孩子秋季就要讀初三了，看著周圍的家長都在找一對(duì)一老師做輔導(dǎo)

1.在讀初三，成績比較差，一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績嗎

不值，初三下學(xué)期想要有多大的進(jìn)步或著各種難題都能解決是不可能的，這個(gè)階段主要是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)加基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，單是學(xué)校的卷子就夠你做了還一對(duì)一輔導(dǎo)，效果不大，在學(xué)校跟上老師的節(jié)奏比什么都好，不會(huì)的一定要問老師，老師好歹也有帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，能清楚一些考卷套路

有用的，從現(xiàn)在開始，上課聽老師講課，不要分心，然后課余時(shí)間也可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班，或者網(wǎng)上查補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)老師講的要聽，一直堅(jiān)持，相信你的成績會(huì)提高的

打字不易，哦

有用，不要放棄自己，初中還是很容易的，學(xué)學(xué)就會(huì)了

浦北縣戴氏一對(duì)一老師初三的好處

有用。一對(duì)一的好處是針對(duì)性強(qiáng)，老師講課好是要做到深入淺出，學(xué)習(xí)能掌握方法，是數(shù)學(xué)幾何體能結(jié)合模型，空間感也增強(qiáng)。初二爸爸在姑姑家對(duì)面的卓越學(xué)習(xí)前線找了老師一對(duì)一教的方法。學(xué)了兩年，中考有幾題老師有講過，成績也有進(jìn)步，學(xué)習(xí)比原來有方法

可以的。1對(duì)一補(bǔ)課的確可以提高你的成績，尤其是初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。有什么不懂的一定要跟老師好好交流

2.戴氏教育一對(duì)一收費(fèi)，快上初三了，一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識(shí)沒有辦法好好吸收，一對(duì)一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對(duì)問題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

請(qǐng)家教就初中生來說還是比較有用的，知識(shí)相對(duì)來說都是入門級(jí)的，對(duì)于高中的深入，如果初中可以打牢基礎(chǔ)是很有幫助的。比較有效的是理科（物理化學(xué)數(shù)學(xué)）和英語。但是你既然花了這個(gè)錢，也浪費(fèi)了孩子放松的假期時(shí)間，就要收到一定的效果才行，就是前

初三成績差應(yīng)該上全日制小班還是一對(duì)一那個(gè)提分快

都可以。取決于兩個(gè)方面：一是補(bǔ)習(xí)老師的水平或他的技術(shù)支撐；二是你孩子的補(bǔ)課意愿及努力程度。小班或一對(duì)一只是形式

一對(duì)一輔導(dǎo)推薦名師課堂，口碑很好的，的確有效果

有沒有用因人而異，有的人通過自己改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、做題反思提高，有人通過補(bǔ)課提高。你是上一對(duì)一很長時(shí)間了嗎？覺得適合不？效果怎么樣？還有一年，你繼續(xù)輔導(dǎo)或放棄怎樣都來得及的

我孩子是在學(xué)而優(yōu)補(bǔ)的，快2個(gè)月了，那邊老師還不錯(cuò)，挺負(fù)責(zé)任的。這次月考分?jǐn)?shù)有提高