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暑假真的是就這樣的，家長沒時間管孩子，孩子就和放羊了一樣的。給孩子選擇補習(xí)班，要選擇適合孩子的。藝考生高三一對一網(wǎng)上輔導(dǎo)，選擇以班為單位的補習(xí)方式（大小班）優(yōu)點：學(xué)生多有上課的氛圍，能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài) 學(xué)生都是來自不同學(xué)校，可以獲得各個學(xué)校的教學(xué)進度和教育信息資源 同學(xué)之間可以交流探討，相互學(xué)習(xí)，取長補短缺點：針對性就不強。有的學(xué)生接受能力快，有的學(xué)生接受能力慢，老師不能顧及到每一個學(xué)生，一節(jié)課時間就是一節(jié)課。下課后不會因為學(xué)生沒有學(xué)會再單獨補習(xí) 一對一輔導(dǎo)的優(yōu)點：針對性強，一個孩子配置一個老師，老師可以針對孩子的學(xué)習(xí)情況，接受能力進行分析。調(diào)整自己的講課方式講課進度，按照孩子喜歡的方式進行上課。講課的時候，學(xué)生有問題可以隨時問老師，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的疑惑 可以和學(xué)生溝通感情，幫助孩子樹立人生觀，價值觀。一對一輔導(dǎo)的缺點：一對一授課，沒有上課的氣氛。需要調(diào)整一段時間才能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，和老師熟悉后也沒有了學(xué)習(xí)的緊張感。不適合沒有自覺性學(xué)習(xí)的學(xué)生。學(xué)生和老師有一個磨合期，需要花時間了解老師和學(xué)生是否適合。綜上所言，如何給孩子報班？讓學(xué)生真正的學(xué)習(xí)到知識，針對學(xué)習(xí)中的問題實現(xiàn)詳細分析，詳細解讀。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，不再為了學(xué)習(xí)而發(fā)愁。暑期到了，又到了家長朋友為孩子選擇培訓(xùn)班的時候。胥老師建議家長朋友們，無論是選擇大班、小班還是一對一輔導(dǎo)，都要選擇適合孩子的。要與孩子溝通聽取孩子的意見，孩子喜歡報什么課程喜歡哪種上課方式。對培訓(xùn)機構(gòu)進行仔細的對比和識別，選擇正規(guī)辦學(xué)的學(xué)校。給你說下我們學(xué)校的供你參考一下：天博睿星教育集團擁有教學(xué)多年經(jīng)驗的教師隊伍，針對學(xué)生的不同情況，采用讓孩子在這里學(xué)有所成，為孩子解決學(xué)習(xí)上的難題，讓家長不再擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。為孩子搭建夢想實現(xiàn)的平臺！天博睿星教育有專業(yè)的教師團隊，從孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)生風(fēng)格、性格特點找出每一個孩子的弱項和不足之處，針對每個孩子哪些地方可以提高？哪些孩子需要鞏固？哪些孩子需要改正學(xué)習(xí)方法？讓孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，靈活運用。天博的特色，一直被模仿從未被超越 成成奧數(shù)：小升初名校擇校的潛規(guī)則全封閉、嚴管理、多關(guān)懷名師課堂、強化教學(xué)、批講結(jié)合1等天博的特色，成就孩子就是天博的幸福。藝術(shù)生文化課：針對藝術(shù)生沖刺文化課，時間短，底子薄，百天強化訓(xùn)練，科學(xué)合理安排授課時間，針對每個學(xué)生進行學(xué)情分析，制定個性方案：小班教學(xué)、名師授課一月回顧、二月提高強化訓(xùn)練、封閉管理成就百日，確保二本，沖刺一本。