一對一補課多久有效果，初三上補習(xí)班提高有用嗎？

我覺得在家也是做題，在補習(xí)班也是做題，做完就講，在家對答案不一樣？

小學(xué)生有必要報輔導(dǎo)班嗎，畢竟在補習(xí)班老師可以隨時指導(dǎo)

一般上初中的孩子,參加補習(xí)有沒有必要哦？

一般上初中的孩子，玩性是比較大的，因為是第二生理特征發(fā)育期緝伐光和叱古癸汰含咯，叛逆時期，不要強迫孩子做他們不愿做的事，搞補習(xí)還是有這個必要。

初三孩子補課有用

初三學(xué)生到底需要補課嗎 初三孩子補課有用嗎

主要還是要看孩子肯不肯學(xué)，愿意學(xué)的話再加上一個補課的輔助的話還是會有效果的。

初三孩子補課有用，初三還有沒有必要補課？

我是初三的一名學(xué)生，成績在班里靠前，部分成績還有很大提升空間。

最好還是補補吧，初三課程必須要平均，否則會影響高考成績的。

初中補課補哪幾科好，初三孩子一對一補課還有用嗎

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個人的情況制定教學(xué)計劃，班上同學(xué)那么多，每個人的情況都不一樣。一對一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對性比較強，而且老師教你一個學(xué)生

補課真的管用嗎？初二升初三有必要補課嗎？

補課能起到一定的作用，但是得看個人了。有點補課老師不是那么認(rèn)真，學(xué)生也不是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。純粹浪費時間和金錢。

孩子成績差要不要補課，初三補課效果好嗎

初三有沒有必要補課，如果你本身很想學(xué)很努力的話。

孩子今年初三成績不好想找一對一補課有用嗎

1，英語和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識手冊》等基礎(chǔ)性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。3，可以提前上網(wǎng)看些歷年中考考試卷和中考考試說明大綱。提前進入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。

盲目補課很危險：1. 孩子上課思想不集中，想著反正聽不懂還有補課；2. 思想有了依賴性，有點難度不愿意去主動思考，問補課老師；3. 學(xué)習(xí)時間過長。

初中生補課有沒有必要，初三的孩子成績總體中等,有補習(xí)必要么？

看你們父母和孩子的期望值了，如果覺得孩子已經(jīng)盡力，成績不是全部，那就不必要補習(xí)；如果說孩子對補習(xí)不反對，充滿求知欲望，那當(dāng)然可以補。

初中生到底要不要補課，初三的孩子現(xiàn)在補習(xí)還來得及嗎？

來得及，還有100天左右。抓緊得話可以提分50分以上。中考不難，提分容易。

初三孩子有必要補課嗎，初三補課有沒有必要？

本人初三生一個，成績還算好，但人家都在補課了。

初三補課補數(shù)學(xué)有用嗎，初中的孩子成績不好，有沒有必要去補課？

一般情況最難提高的學(xué)科是英語和數(shù)學(xué)。因為這兩個學(xué)科，特別是英語內(nèi)容太多，而且需要培養(yǎng)好語感。只要學(xué)生腳踏實地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，是有希望能夠提高成績的。但是究竟能夠提高多少，取決于學(xué)生的努力程度和理解能力。然后是座位的問題