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當(dāng)然是學(xué)大教育了，語數(shù)英補習(xí)去學(xué)大吧，學(xué)大教育會為孩子自身情況而給他們制定學(xué)習(xí)計劃，肯定收獲不小。溫馨提示：家長如需咨詢，請直撥400全國免費電話，聽到語音提示后請直撥4位數(shù)分機號，與咨詢老師直接通話。感謝您的來電，祝孩子學(xué)習(xí)進步！小學(xué)英語學(xué)習(xí)效益的技巧：。此法一般比集中時間學(xué)習(xí)效率更高，特別是在開始學(xué)習(xí)某一章內(nèi)容或其他課目的時候。有些教師估計，二小時目的明確的間斷學(xué)習(xí)，可以取得三小時集中學(xué)習(xí)的效果。如果組織合理，可以充分借助間斷學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，用很短的一段時間來復(fù)習(xí)功課。每天均需制定一個學(xué)習(xí)計劃，但應(yīng)留有充分時間來處理意想不到的事情和進行娛樂活動。計劃定得愈合理，遵守它的可能性就愈大。如果你經(jīng)常向自己提出一些問題，你會從中得到不小收獲。研究表明，自我背誦和經(jīng)常的自我測驗?zāi)苁箤W(xué)習(xí)效率提高40%以上。

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你這是要尋找一個日語學(xué)習(xí)計劃安排和一個日語學(xué)習(xí)步驟?？赡芎鼙?，但是大學(xué)里的初級階段都是這么學(xué)習(xí)的，因為首先要培養(yǎng)語感，而熟練地背誦課文是鞏固語法，鞏固語感的最佳方式。2，語法。每一課后面都有語法，還有例句，首先當(dāng)然要把語法的一些分析和例句看懂了，然后要自己練習(xí)造句。每個語法的每個用法都一一造幾個句子，就像我們上小學(xué)的時候練習(xí)造句一樣，起到鞏固語法和靈活運用的作用。最好找老師幫你看看造的句子語法通不通，有沒有什么問題。3，個人感覺上班族可能很少利用所學(xué)的日語去交流，所以慢慢地就會不斷忘記，長期下來，始終無法突破。所以盡可能利用有效資源，象州縣生，日語老師，去和他們交流。不要怕不好意思，慢慢地，從簡單的開始，不斷練習(xí)