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            南寧高考輔導資料培訓機構(gòu)有哪些

            2022-01-24 00:12:50廣西戴氏教育

            俗話說:沒有拼搏過的人生,是不的人生。沒有經(jīng)歷過高考的人生,是不完整的人生?;仡櫸业母咧猩睿錆M了酸甜苦辣,也讓我成長了許多,是我成長路上不可缺少的催化劑。三年的時間如白駒過隙,在不知不覺中就要過完了,伴隨著挫折與成功,這一路走來,雖不輝煌,也算燦爛。 高三,迎來了沖鋒的號角,沒有太多的激情,沒有太多的話語?!笆昴ヒ粍Γ形丛嚒?。滿懷信心與力量投入到這曠日持久的戰(zhàn)場。

            高考輔導,這些東西知道了!

            回歸課本“陳題新做”

            考生在備考階段應(yīng)將考綱要求的各考點對照課本看一遍,對考點中提到的概念必須能夠背下來,要準確無誤地理解后能用自己的話復述,不僅掌握知識的內(nèi)涵還必須理解其外延。回歸課本時,把平時分散的各部分知識按其內(nèi)在聯(lián)系,進行有序組合。雖然似乎浪費時間,但能揭示以前未注意到的事物或概念之間的聯(lián)系,使自己對熟悉的概念和規(guī)律理解得更、更深刻。

            回歸課本不是簡單地把課本讀一遍,而是要將重要的常用的基本概念、基本原理、基本規(guī)律、基本技能進行強化復習,重點關(guān)注知識的整合。譬如,政治要結(jié)合考綱把散落在課本中的知識整理清楚,而且要形成體系;地理要以課本為基礎(chǔ),狠抓地圖不放松;歷史必須以文明史觀和全球史觀為指導、以通史為線索,以專題為框架對有關(guān)內(nèi)容進行梳理,概括階段特征。

            注意啦!這些關(guān)于高考輔導的獨門絕學

            完形填空是高考英語試卷中客觀試題的重要組成部分。完形填空以語篇為單位,集單項填空和閱讀理解的考查特點為一體,旨在考查考生對詞匯知識的掌握情況以及對語篇的理解能力。

            縱觀近幾年高考試題,我們發(fā)現(xiàn),盡管完形填空的選材千變?nèi)f化,但是其考查點大致可以歸納為以下幾類:

            1. 語境化選擇

            完形填空題是具有完整信息的短文,其段與段、句與句、甚至詞與詞之間常有著不可分割的聯(lián)系。解題時如果考生只拘泥于個別的句子、段落或短語,而不結(jié)合整篇文章所提供的語境,不善于從上下文中尋找線索,則很容易選錯。有一些完形填空題的跳躍性非常強,有些空甚至需要讀完全文才能做出正確選擇??忌欢ㄒ卫伟盐瘴恼碌闹黝},根據(jù)上下文的信息來選擇,尤其要注意認真閱讀文章句,把握全文主旨。

            2. 詞匯辨析

            近幾年高考完形填空選項的顯著特征就是四個選項形式基本相同,如都是動詞原形、都是副詞、都是名詞的復數(shù)形式等,這樣至少在語法方面四個選項都正確,這就要求考生在詞匯辨析上下功夫。考生在做題時要形義兼顧,重視語境。

            既然四個選項形式完全相同,那么就要注意區(qū)分它們之間在意義上的細微差別,同時一定要把這些選項放在特定的語言環(huán)境里進行判斷,從而選出佳的 3. 固定搭配

            常見的固定搭配有:邏輯搭配(過渡詞、連接詞、指示代詞、肯定、否定等);語義搭配(同義詞、近義詞、反義詞等);結(jié)構(gòu)搭配(名詞、動詞、形容詞等在句中或文中和其他詞的搭配);慣用搭配(即通常說的固定短語)。 4. 結(jié)合文化背景和生活常識

            了解一些異域的文化、特殊場合的用語以及生活常識對于完形填空的解題是非常必要的。這是因為一篇文章先提供的是場景,而這個場景基本的組成部分是人和物。人物的特定身份以及事物的特殊用途都是完形填空設(shè)空的重點。新課標特別強調(diào)了中學生要注意中西方文化的差異,如西方的禮儀、節(jié)日的慶典活動等,這些都是需要考生留意掌握的。

            5. 行文邏輯推理南寧高考輔導資料培訓機構(gòu)有哪些

            完形填空的行文邏輯推理題要求考生能夠做到上下文融會貫通,合理把握整個語篇的行文走勢,句段的起承轉(zhuǎn)合,事情發(fā)生的先后順序,開始與結(jié)果之間的內(nèi)在聯(lián)系,是與非的鑒別判斷,時間、地點、人物、背景之間的關(guān)系等等。 后值得一提的是同學們應(yīng)該經(jīng)常研讀之前做過的完形填空題,推敲做題的技巧和方法,這對提高完形填空的解題能力是很有幫助的。對于做過的完形填空題,考生可以拿來再次閱讀,即用一種賞析的心態(tài),試著去找尋出題人曾留下的“蛛絲馬跡”——也就是自己在選擇時的依據(jù)。經(jīng)?;仡^研讀那些做過的完形填空題能讓考生在比較熟悉的語言環(huán)境中更多地去領(lǐng)悟該題型的解題技巧,同時還能克服對這一題型的懼怕心理,從而提高做題的準確性。

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            • 龔達寧
              化學

              龔達寧

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

            • 董水情
              數(shù)學

              董水情

              所授班次:初中

              授課校區(qū):

            • 黃麗婷
              語文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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