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請(qǐng)問(wèn)i藝術(shù)生培訓(xùn)后文化學(xué)習(xí)是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)互動(dòng)教學(xué)模式有哪些好處？

藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?

我是藝術(shù)生，我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想，我想過(guò)了，只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼，拼個(gè)

985、211啥的，在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因?yàn)槲揖褪怯窳终业闹琳楦呖寂嘤?xùn)班，10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大，對(duì)一些有偏科的學(xué)生（比如我英語(yǔ)數(shù)學(xué)就不行）好處就不是那么大。但是如果一對(duì)一的話開(kāi)支真的很大，可以自己私底下對(duì)偏科的科目上點(diǎn)心，就算沒(méi)有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平，可也比直接放棄的好。

如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語(yǔ)不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的，然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走，私下背，網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ，不會(huì)的就多問(wèn)老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個(gè)人覺(jué)得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對(duì)性要強(qiáng)一些，復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是

第一次經(jīng)歷這些，這些不是很專業(yè)的建議聽(tīng)聽(tīng)就好了，最終決定權(quán)還是在你手上，如果在班里上不下去的話那就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間。

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們大家覺(jué)得高宏好嗎

藝術(shù)生的文化課補(bǔ)習(xí)不知道現(xiàn)在的情況是怎么樣的??？

"我也是學(xué)姐推薦過(guò)去的！因?yàn)橹八A(chǔ)也不是特別好，在高宏上還不錯(cuò)總體提高了很多后面去了福師大，所以我就也來(lái)高宏了，上了一陣子課感覺(jué)收獲還是很多的，老師講課很細(xì)致，雖然管理比較嚴(yán)峻沒(méi)什么自由，但是反而克制我的惰性一門心思只想著考好