
廣西巴馬縣初一家教復(fù)課一對(duì)一怎么選
一:剛剛接了個(gè)家教。教升初一的男孩子復(fù)習(xí)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)。跪求
廣西巴馬縣初一家教復(fù)課一對(duì)一怎么選
二:初一英語家教怎么帶,一般給初中生當(dāng)家教一次多少錢合適
有一些家長們會(huì)問,孩子們來參加一對(duì)一的輔導(dǎo)有沒有作用?目前兒童補(bǔ)習(xí)班的情況相當(dāng)嚴(yán)。特別是這種一對(duì)一形式的學(xué)習(xí)輔。這很受孩子和家長的歡迎,不過大多數(shù)的孩子和家長們都很想知道參加這種一對(duì)一形式的輔導(dǎo)到底有必要嗎?
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補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好?孩子今年初一,底子比較薄弱
巴馬初一家教復(fù)課一對(duì)一怎么選,初中一對(duì)一家教怎么挑選?
初中一對(duì)一家教分為:初
一、初二和初三這三個(gè)階段。家長一定要注意,初一的孩子選擇一對(duì)一上門家教是因?yàn)闆]有和小升初銜接好;初二的學(xué)生選擇一對(duì)一上門家教就要更偏向于學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;初三的學(xué)生如果選擇一對(duì)一上門家教
三:孩子上初一了想給她報(bào)個(gè)班還是請(qǐng)家教?數(shù)學(xué)想拔高
1、高效的復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高
5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。
誰知道南寧最好小升初家教?學(xué)大一對(duì)一初一預(yù)科銜接輔導(dǎo)班?
初一數(shù)學(xué)家教怎么教,初一一對(duì)一家教收費(fèi)
20一小時(shí)到幾百不等,看誰教,跟你的經(jīng)濟(jì)能力。
四:一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格表,初中一對(duì)一家教怎么挑選?
補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好? 孩子今年初一,底子比較薄弱
各有各的好處吧。首先一對(duì)一從價(jià)格上應(yīng)該普遍會(huì)貴一些,價(jià)格上不占優(yōu)勢。我們家孩子以前也上過補(bǔ)習(xí)班,他比較愛玩,剛開始還好,后來跟班上同學(xué)熟悉了之后就開始不好好上課了。后來也是考慮到這個(gè),給他請(qǐng)了家教,家教一對(duì)一,肯定會(huì)好一些。每天兩個(gè)小時(shí),時(shí)間集中一些,效果還是有的,畢竟一對(duì)一他自己不能做學(xué)習(xí)之外的其他事了,自然也會(huì)專心很多。就這點(diǎn)上我比較推薦一對(duì)一。還有從老師方面來說的話,補(bǔ)習(xí)班的老師可能照顧不到每個(gè)學(xué)生,家教在這點(diǎn)上會(huì)好很多。講課比較細(xì)致。
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