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老師和家長直接聯(lián)系，這樣直接針對線下教育機構(gòu)造成了沖擊。南寧馬山縣周鹿鎮(zhèn)初中

（一）初中歷史總復(fù)習提綱

宣布獨立：聯(lián)合殖民地從此成為并名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國；

初中地理和生物總復(fù)習提綱

要求是提綱而不是試題哦比較“整齊”的那種，南寧市馬山縣周鹿初中在哪

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七年級歷史上冊復(fù)習提綱

加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系。夏商西周社會以 區(qū)分尊卑等級。王和大小貴族擁有很多奴隸，奴隸主要來源于 和。為了對外征戰(zhàn)和對內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗，夏商西周國家都建立

盤點初中語文基礎(chǔ)知識

借景抒情，如“春風又綠江柳州，明月何時照我還”；寓情于景，如“柳南區(qū)朝雨？輕塵，客舍青青柳色新”；情景交融，如“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”；有時還運用其他技巧：反襯或“以靜襯動”“以動襯靜”，如“鳥宿池邊樹

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你去柳州的兢才和馬思特，說你是周南的學生 他們就會讓你進周南班的補課了……老師在學校都和我們說了額

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如何建設(shè)高校思政教育基地

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（二）初中歷史復(fù)習提綱

按照課程標準的具體提綱

同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復(fù)習的時候

（三）初二下生物復(fù)習提綱

只要第三章生物進化的

細菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小時就分裂一次。 細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 細菌的哪些特點和它們的分布有關(guān)：細菌個體微小，極易為各種媒介攜帶；分裂