如果想親身體驗(yàn)新加坡的多元種族文化，可參觀：馬來(lái)傳統(tǒng)文化館

大化縣藝術(shù)文化課機(jī)構(gòu)電話，大化舞蹈培訓(xùn)中心

301、論文題目《語(yǔ)言與文化

文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)是文化發(fā)展與傳播，不是教育

大化文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)是教育嗎

文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)不是教育。教育的概念非常廣，不加以明確的話，在這里泛論沒(méi)有什么意義

景觀文化也有地域分布的差別，不同地帶的文化彼此不同

比較文學(xué)致力于不同文化體系的文學(xué)之間的相互理解大化縣藝術(shù)文化課機(jī)構(gòu)電話

認(rèn)為，文化是一個(gè)復(fù)雜的體系，具有物質(zhì)表層文化、形式淺層文化