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但是孩子現(xiàn)在很喜歡去學(xué)大上課，因?yàn)樗X(jué)得老師都很關(guān)心她，詢問(wèn)她在校的學(xué)習(xí)情況

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平臺(tái)上的老師會(huì)給你提交輔導(dǎo)方案，也就是他準(zhǔn)備怎么輔導(dǎo)孩子，能達(dá)到怎樣的成績(jī)，他的教學(xué)方法，這樣家長(zhǎng)和孩子可根據(jù)這些輔導(dǎo)方案選擇最適合孩子的老重態(tài)算天受乙?guī)煛、教學(xué)方式?jīng)]變，主要是找老師的方式更加高效宗金快捷，可選擇老師上Men、學(xué)生上men、或者協(xié)商地點(diǎn)等方式輔導(dǎo)

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還行吧，我小孩之前是在思考樂(lè)的，上初中在高峰，思考樂(lè)太遠(yuǎn)了，就去品翰了。成績(jī)進(jìn)步倒沒(méi)有很明顯，但是初一升初二分?jǐn)?shù)也沒(méi)有倒退，學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣倒是好了不少

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