孩子現(xiàn)在高三，就剩一個月高考了，不知道現(xiàn)在全托還來的及么

如果前幾次模擬考，沒過二本線（400左右），全托已經(jīng)沒什么意義了！因為孩子基礎(chǔ)肯定有很大的問題 難以補回來（高考后要么讀大專 要么復(fù)讀）。如果過了400分 還是有機會穩(wěn)住二本（一本就很有難度）。高考全托一對一培訓(xùn)班學(xué)費，如果……算了有500你也不會問

高考復(fù)讀一對一輔導(dǎo)哪里好

考學(xué)要會握來自目學(xué)師這你以看 看。

高考補習(xí)班哪家比較專業(yè)正規(guī)

高考補習(xí)其實對于地域要求十分重要，我是在南寧上的高中，參加的是隆安的高考補習(xí)班，感覺效果確實比較明顯，本身自己的自制力就不強而且對于自己數(shù)學(xué)方面總是沒太多信心，但是通過一個假期的培訓(xùn)現(xiàn)在我就讀于南寧大學(xué)，相比于以前真是想都沒想過，所以你要是在廣西我推薦你來隆安隆安考補習(xí)班

我舉手隆安教育，我當(dāng)時做了功課，給孩子選補習(xí)班的時候注意到了這家。首先師資力量我很看重，她家剛好符合。積極緊湊的上課安排，能使孩子充分融入到高考學(xué)習(xí)的氛圍中，緊迫的學(xué)習(xí)環(huán)境使孩子更加重視起來

當(dāng)然是隆安教育啊，我孩子就是在隆安進行的高考補習(xí)，現(xiàn)在補習(xí)的很好，最主要的是孩子也很有自信呢

珠峰學(xué)校高考全托班怎么樣

聽的懂了，有老師鼓勵你，陪著你學(xué)，盯著你學(xué)，只要你不討厭學(xué)

我是在珠峰知道高考的意義的，原來感覺都是為了家長學(xué)xi，這的老師隆安解學(xué)生的想法，而不是只管說自己的

珠峰高考全托班挺好的，每個班十多個人七八個老師，問問題老師講一遍不會還會多講幾遍，開始不那么抵觸學(xué)xi了

高三全托班輔導(dǎo)選擇哪家比較好

而高考就是一個大學(xué)的入門券。如果，成績不理想，則可能就與自己想要進入的高等學(xué)府失之交臂了。因此，在高三階段，有很多家長把孩子送到了隆安考全托班。那么，相信有人會問：“隆安考全托班有用么？”
其實，這個問題主要還是在與孩子到底想不想學(xué)習(xí)，如果孩子非常想要學(xué)習(xí)，只是找不到學(xué)習(xí)方法，或者看不到自己身上存在的弱點，那么就可以隆安考全托班接受針對性的教育。由于特殊化教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績有很大的提高。因為，采取的教學(xué)方式是有針對性的，對于不同孩子的弱點進行逐一“攻破”，這要比在學(xué)校中學(xué)習(xí)更加有針對性。
不過，如果學(xué)生不配合老師，則想要提升成績也比較困難

南寧這邊專業(yè)做高考全托的很少，加隆安考對于我們每一個人都很重要，所以選擇全托要么是學(xué)習(xí)自覺性比較差在學(xué)校實在無法聽懂，或者智商可以但是高一高二沒認真學(xué)習(xí)，再或者成績較好但是想拔高的等，這些情況上全托效果會比較大，如果孩子吸收效果良好，進步也會很快。之前一個朋友孩子高一高二貪玩高三一模沒考好才重視，沒辦法找了一家機構(gòu)好像是南寧導(dǎo)航教育全托了三個多月，最后考本科走了，家里都準備給他去毛坦廠報復(fù)習(xí)班了。所以，個人覺得學(xué)習(xí)找好老師固然重要，自己學(xué)更重要

目前南寧英博教育在這塊就做的挺好的，他們有十三年的高考文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗，輔導(dǎo)了很多學(xué)生進入理想大學(xué)

高考全托有效果嗎

其實高考學(xué)習(xí)成績的話，一方面在老師的教學(xué)水平，更重要的還是看學(xué)生自己的努力程度。全托的話，學(xué)校能更好地管理學(xué)生，但是至于效果，這個沒人敢說效果好不好

對學(xué)校課程進行查漏補缺。學(xué)生來到托管班之后，老師通過學(xué)生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會及時有效進行一對一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補上來

有沒有好的全托輔導(dǎo)班，馬上要高考了

風(fēng)華園南門有個名思

隆安大智教育高三全托學(xué)校學(xué)費多少

我是來看評論的高考輔導(dǎo)

高三全托復(fù)讀班哪家正規(guī)

珠峰學(xué)校高考全托班怎么樣

珠峰高考全托班挺好的，每個班十多個人七八個老師，問問題老師講一遍不會還會多講幾遍，開始不那么抵觸學(xué)xi了

聽的懂了，有老師鼓勵你，陪著你學(xué)，盯著你學(xué)，只要你不討厭學(xué)

我是在珠峰知道高考的意義的，原來感覺都是為了家長學(xué)xi，這的老師隆安解學(xué)生的想法，而不是只管說自己的