找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)吧，一定要理性，關(guān)鍵看成績(jī)說話，這個(gè)成績(jī)并不一定要多好和多高，主要是真實(shí)

藝考生文化基礎(chǔ)差，還有幾個(gè)月該高考了，怎樣補(bǔ)習(xí)文化課

廣西柳州補(bǔ)課老師藝考文化課，柳州藝考生文化課補(bǔ)習(xí)

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之前做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，超過80%以上的都是因?yàn)槲幕缓?，想考大學(xué)。也可以這么說，文化課是藝術(shù)生的一個(gè)痛點(diǎn)

再有，其實(shí)藝術(shù)生按照學(xué)習(xí)環(huán)境可以分為兩類

一類是在高中學(xué)的，一類是在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

高中學(xué)的呢，就有一些問題，那就是老師都會(huì)認(rèn)為你是學(xué)藝術(shù)的，難點(diǎn)不用特意掌握，“因?yàn)榉凑龑W(xué)藝術(shù)的文化課要求不高嘛”；還有學(xué)習(xí)時(shí)間不統(tǒng)一，簡(jiǎn)單來說就是，該上文化課的時(shí)候，有的學(xué)生去上美術(shù)課、有的音樂課、有的體育課。當(dāng)然，你要完成藝術(shù)類的任務(wù)，但是，文化課就在這時(shí)丟了。并且高中的藝體班不方便管理，學(xué)生兩頭跑，文化課老師以為去上專業(yè)課了，專業(yè)課老師以為去上文化課了，其實(shí)去做什么了只有學(xué)生自己知道

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的呢，有大有小

小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)比在高中學(xué)的還不如，因?yàn)榇蠖嗍窃谕砩鲜谡n，也就是本來高中要上自習(xí)的課被當(dāng)成了藝術(shù)課

大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，會(huì)有自己專門的文化課培訓(xùn)，因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，大多數(shù)都是高二零基礎(chǔ)過來，一般是在6-9月份過來學(xué)習(xí)，然后當(dāng)年度12月份參加藝術(shù)聯(lián)考，基本上平均有5個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)類的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)

然后才是文化課的統(tǒng)一補(bǔ)習(xí)，根據(jù)各學(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行分班教學(xué)

藝術(shù)生高考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好？學(xué)藝術(shù)的，文化課放了很長(zhǎng)時(shí)間

我覺得非常有必要，成績(jī)本來都不好，半年時(shí)間都在學(xué)習(xí)專業(yè)課，等專業(yè)課考完成績(jī)分更低回到學(xué)校一個(gè)班學(xué)生太多，老師管不過來，學(xué)生壓力還大學(xué)不會(huì)。去欽州市補(bǔ)習(xí)老師管得嚴(yán)不說成績(jī)還能提升，花錢上個(gè)好大學(xué)也值了

·沒有專門的藝術(shù)班，藝術(shù)生也要求文化課的，所以就跟普通學(xué)生一樣學(xué)習(xí)就好