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中國(guó)陶瓷融入了中華文化的精粹，英文“china”大寫是“中國(guó)”

藝考生文化課高三集訓(xùn)一般需要多久？！統(tǒng)考結(jié)束后一般藝術(shù)生文化課集訓(xùn)的時(shí)間大概為3-5個(gè)月，如果還要參加?？驾^多的話，時(shí)間可能也就僅剩下3個(gè)月不到，于藝術(shù)生而言，時(shí)間短學(xué)習(xí)量大，只有適合藝考生的學(xué)習(xí)方法才能幫助藝考生復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍

綜合練習(xí)能提高肢體的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生高雅的的藝術(shù)氣質(zhì)

文化課對(duì)藝術(shù)生的影響大嗎？藝術(shù)生該去學(xué)習(xí)文化課

從近幾年的大趨勢(shì)來看，文化課的成績(jī)成績(jī)藝術(shù)生升學(xué)的一大阻礙，而且對(duì)于藝術(shù)生來說文化課的要求已經(jīng)越來越高，如何突破文化課的分?jǐn)?shù)線成為藝術(shù)生的難題，其實(shí)藝術(shù)生只要能認(rèn)真復(fù)習(xí)，藝術(shù)生也是可以考取高分

首先，當(dāng)專業(yè)課考試完成之后，藝術(shù)生的首要任務(wù)都放在藝術(shù)生文化課的復(fù)習(xí)上，專業(yè)課的成績(jī)考得好可能會(huì)是藝術(shù)生產(chǎn)生驕傲的情緒，對(duì)文化課的復(fù)習(xí)不上心，對(duì)專業(yè)課和文化課的復(fù)習(xí)重視程度形成明顯的對(duì)比，不管藝術(shù)生的專業(yè)課成績(jī)?cè)趺礃?，都?yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)文化課

藝術(shù)生由于長(zhǎng)期的在校外學(xué)習(xí)專業(yè)課，都是等到考完專業(yè)課之后才開始復(fù)習(xí)文化課，這就會(huì)使藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間過短，然而文化課的知識(shí)內(nèi)容多，難度大，藝術(shù)生如果不能調(diào)整好心態(tài)，很容易就會(huì)對(duì)文化課失去信心，對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的復(fù)習(xí)一定要有堅(jiān)定地信心

在高考中基礎(chǔ)知識(shí)的考察占百分之七十，而藝術(shù)生由沒有多少時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課，所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)，就要學(xué)會(huì)取舍，主抓基礎(chǔ)知識(shí)，放棄偏題難題，藝術(shù)生只要能夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握歷年高考的經(jīng)典題型和考試技巧，都可以在高考中達(dá)到藝術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)要求

藝術(shù)生只要能夠調(diào)整好心態(tài)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)時(shí)能夠分清主次，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，就一定可以考上理想的大學(xué)

總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的復(fù)習(xí)資料，時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏?！端嚳忌幕n百日學(xué)案》是專門針對(duì)藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的資料，它可以進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，既省去了學(xué)生篩選