高三輔導(dǎo)有沒(méi)有什么好的輔導(dǎo)推薦一下

現(xiàn)在數(shù)學(xué)比較薄弱，想找個(gè)好點(diǎn)的老師輔導(dǎo)一下，有沒(méi)有誰(shuí)知道川沙這邊高三，澄泰鄉(xiāng)中心學(xué)校

我家小孩今年初三，暑假的時(shí)候在尚孔教育輔導(dǎo)過(guò)，在綠地興寧區(qū)區(qū)岸A座9樓，效果很好像主要是針對(duì)中高考輔導(dǎo)的，老師很不錯(cuò)，你可以去先試聽(tīng)一下呀，高老師補(bǔ)習(xí)學(xué)校

高3數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師

1:馬興寧區(qū)區(qū)三，有沒(méi)有好的輔導(dǎo)班推薦下

個(gè)人認(rèn)為南寧大道教育的實(shí)力還挺雄厚的，教師教的很好，只要按照答題公式去套，任何學(xué)生都能考高分，很多學(xué)生分?jǐn)?shù)都上漲了

高中補(bǔ)課，求介紹好的補(bǔ)習(xí)老師

想找南寧附近的補(bǔ)習(xí)班

精銳不錯(cuò)，高3數(shù)學(xué)補(bǔ)課班

高三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

可以去精銳看看，那邊是南寧最專(zhuān)業(yè)的1對(duì)1機(jī)構(gòu)，而且?guī)熧Y力量很強(qiáng)

2:孩子高三了特別著急，不知道有沒(méi)有好的補(bǔ)課班推薦一下

孩子進(jìn)入了高三，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的逐步加快，這時(shí)很多學(xué)生及家長(zhǎng)都出現(xiàn)了急躁的情也不要完全聽(tīng)從老師“補(bǔ)課”指導(dǎo)。最好根據(jù)上一學(xué)期末或開(kāi)學(xué)初的考試成績(jī)

求推薦一些好的高三網(wǎng)課老師

作為一個(gè)高三看了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)課的老學(xué)姐，這個(gè)問(wèn)題我還是很有發(fā)言權(quán)的。語(yǔ)文國(guó)家瑋老師 數(shù)學(xué)李永樂(lè)或者肖博地理包易正老師！暫時(shí)這么多想到再補(bǔ)充

3:哪家有比較專(zhuān)業(yè)的高三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班

興寧區(qū)區(qū)教育就不錯(cuò)的，教學(xué)質(zhì)量高，我就是在興寧區(qū)區(qū)教育高三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)的，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)任

我知道一家叫興寧區(qū)區(qū)教育的，興寧區(qū)區(qū)教育他們的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，離我們距離不是很遠(yuǎn)，所以對(duì)他們還是有一定的了解，教學(xué)環(huán)境挺好的，關(guān)鍵是教學(xué)老師很負(fù)責(zé)

我推薦你興寧區(qū)區(qū)教育，我孩子就是在興寧區(qū)區(qū)高三補(bǔ)習(xí)的，成績(jī)上也在不斷進(jìn)步著的

4:急尋高考輔導(dǎo)家教老師，高三學(xué)生

之前請(qǐng)過(guò)家教，感覺(jué)一般，想問(wèn)一下有請(qǐng)的比較好的家教老師嗎

高三的學(xué)生一般學(xué)習(xí)比較緊張，作業(yè)多，考試多，有的同學(xué)以前基礎(chǔ)沒(méi)打好的，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)遇到瓶頸，這個(gè)時(shí)候還是需要輔導(dǎo)老師知道一下，比較有經(jīng)驗(yàn)的

孩子快高三了，暑假里想找個(gè)班好好補(bǔ)習(xí)下，請(qǐng)大家給點(diǎn)建議

您是一位家長(zhǎng)吧。我站在孩子是大學(xué)生的家長(zhǎng)的立場(chǎng)上對(duì)您說(shuō)幾句真誠(chéng)的話：1您要3給孩子補(bǔ)習(xí)，一定要找自己市里的有經(jīng)驗(yàn)且負(fù)責(zé)任的高三老師。高二的、高一的都不

高三了，想報(bào)個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班提下成績(jī)，不知道去哪里比較好

我今年興寧區(qū)區(qū)三了，成績(jī)一般，挺想報(bào)可以給我推薦一下嗎

港真，要是真的想選擇高考補(bǔ)習(xí)班首先要考慮到自己的水平，然后根據(jù)自己的水平有我在南興寧區(qū)區(qū)珠，高考前在精學(xué)班上課，老師會(huì)針對(duì)我的個(gè)人情況做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子快高三了，暑假里想找個(gè)班好好補(bǔ)習(xí)下，請(qǐng)大家給點(diǎn)建議

您是一位家長(zhǎng)吧。我站在孩子是大學(xué)生的家長(zhǎng)的立場(chǎng)上對(duì)您說(shuō)幾句真誠(chéng)的話：

1您要分析您的孩子是否有“瘸腿”的科目，不要每科都補(bǔ)，要補(bǔ)就補(bǔ)孩子薄弱的科目。

2您應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子心里是怎么想的，他她積極要求補(bǔ)習(xí)最好。強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，往往效果很差。

3給孩子補(bǔ)習(xí)，一定要找自己市里的有經(jīng)驗(yàn)且負(fù)責(zé)任的高三老師。高二的、高一的都不行。因?yàn)楦呷蠋熤滥鷤兪〉母呖颊撸男┦侵攸c(diǎn)哪些知識(shí)點(diǎn)可以舍去。這個(gè)老師必須必須是負(fù)責(zé)任有水準(zhǔn)的老師。切忌得個(gè)老師就讓孩子去補(bǔ)習(xí)。不是錢(qián)的問(wèn)題而是耽誤孩子的學(xué)習(xí)和時(shí)間。至于網(wǎng)上的什么“東西”，看不見(jiàn)摸不著，有的也不跟您們省是同步的，所以本人不贊同，您還是慎重考慮考慮。

可憐天下父母心！祝您孩子成績(jī)提高，學(xué)習(xí)進(jìn)步！也祝您有個(gè)好心情

流碧的暑假補(bǔ)習(xí)班

學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。上課時(shí)間靈活，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間情況靈活調(diào)整上課時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間更合理。輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。通過(guò)學(xué)習(xí)咨詢師“診斷病情”、“開(kāi)藥方”、“治病”三步分析影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的多種因素，找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速興寧區(qū)區(qū)，為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化定向增分方案，隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的輔導(dǎo)進(jìn)度，并與家長(zhǎng)保持緊密的溝通，積極反饋學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

按照孩子的實(shí)際情況分析

不知道學(xué)大怎么樣，我曾在聚能一對(duì)一補(bǔ)習(xí)過(guò)，那挺不錯(cuò)的，專(zhuān)門(mén)做一對(duì)一輔導(dǎo)很多年了

最后祝您孩子學(xué)業(yè)有成哈