如何選擇一個好的家教老師

為家長朋友們解決難題

在見面之前家長一定會通過電話或者其他形式和你談話，你可以從他嘴里得知學生的年級和學習的一般情況。作為一名大學本科生，都能勝任初中以下的家教。自己要相信自己的能力。與學生接觸的時候，我們原先并沒有準備如何去授課，只能和學生聊天，通過聊天去獲取學生哪方面學不好，學不好有哪些原因，這些原因是家教老師自己想出來的。一般去見面的整個過程大約是2個小時，也像家教一樣。難道老師就這樣和學生聊2個小時嗎？學校老師一對一補課多少錢一小時

與家長的溝通。如何與家長溝通關系到家長對你的信任和支持。我在如何通過家長關也詳細地談到了幾個方面。在此我重點談一個問題——千萬別問“我怎樣去教你的孩子”。如果你說了這句話，你就將你出賣了，家長請我們去家教就是讓我們去尋找“如何去教他的孩子”。如果他知道怎么教的話還請你嗎？對你會是另眼相看。

教學過程安排

學生學什么，該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點，每個學生都是一個不同的個體，因材施教是我們家教教學的策略，學生與老師是一對一的教學輔導。這就是家教和課堂教學的一大不同點。一般的家教都是要求老師以課本知識為主，提高學生考試成績?yōu)槟繕?。一般情況下 在小學的家教中老師是全能型老師，語文數(shù)學英語三大科都要教。老師在備課過程中不需要像我們正規(guī)的老師寫教案上交那樣備課，我們只要把自己今晚要講那些知識整理出來，配上練習去鞏固學生的接受能力。三大科目如何安排？根據(jù)小學生注意里轉移和接受的特點，我們將家教的2個小時（一般情況下家教的時間）分為三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘左右。將上林縣課程分開來講。

有一次一個師妹問我。他的學生三科都要學，但是他們的作業(yè)非常多。我每次去那里都是陪他做完作業(yè)就到時間了，好象都達不到自己的目標。這個就是自己課時安排問題。學生的作業(yè)我們也分成三科，在教語文的同時我們就要將他的作業(yè)融入到教學的知識點里面去，先讓學生對知識點掌握了做起作業(yè)不是簡單方便快速了嗎？學生的普通話不好，我們就要在整個授課過程盡量用普通話，在學習語文中發(fā)揮朗讀的功能。在此也建議各位，最好能買一本優(yōu)秀教師教案，那里面對課文的分解很透徹，以便對付那些有難度的題目

每堂課前要有準備 不迷茫于錢財而有責任心的教好孩子孩子不感興趣要主動找方法 孩子困了要想辦法叫醒 有問題及時跟父母交往 讓孩子在學習上感興趣 在孩子心目當中

南寧市哪里有一對一課外輔導的

人人學有一對一課外輔導，這個學校還是認真做事情的，一起上輔導班的學生也多，我們的在那里已經(jīng)輔導了2個學期了

中諾教育是專門做1對1輔導么

中諾是廣西省做一對一輔導很早的機構了吧，規(guī)模體量大，廣西、廣西省也設立辦學點的

中諾教育就是專注一對一的吧，我就是在中諾補，我們上課教室也是一個學生的配置

是的，一對一比班課效果好，班課老師要兼顧幾個學生，一對一就完全根據(jù)自己情況上課

想給孩子找個補課班不知道南寧市哪家機構好一點？

那附近有好多輔導的呢！耳鼻喉東邊有一家挺不錯的，好像專門做一對一的輔導

學習跟不上，想上一對一，請問江南西附近有明師教育嗎

我兒子去年讀初一也報過明師教育的一對一，感覺效果不錯，兒子上了一年，成績起碼提高了20分，還是老師有辦法，讓孩子對學習產生了興趣，又喜歡跟他們說話。

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陽光家教中心

初二找個英語家教補習哪里的老師好上門的

曉陽家教，我家孩子請那里的老師補習英語，水平很高，做事也很好，與孩子關系很好，孩子很喜歡。