
25年東興市音樂文化課1對1復習班收費
[1] 河池哪些學校有音樂班(含中專、高中等)
河池哪些學校有音樂班(含中專、高中等)謝謝大蝦了
第河池音樂學院第華中師范大學音樂學院第東蘭縣大學音樂學院后面的藝術類的就不怎么地了,但是是我在考前考過的學校第廣西自治區(qū)教育學院 等等~~~以上都是大學的 中學的有廣西自治區(qū)藝術學校和河池藝
納入國家招生計劃,面向全國各地區(qū)招生。學校設有高中部、初中部、小學部、音樂舞蹈藝術培訓部,實行全封閉管理。
[2] 河池一中09年還有音樂特招生嗎
有的話,文化課的分數(shù)線是多少?沒有的話,音樂生的分數(shù)線是多
招
09年應該招吧,如果你們學校組織你們市一中考試就是還招
市一中的話 只有美術班
no!
希望對你有所幫助
高考前一個月數(shù)學應怎樣復習
將所學的公式認真的看一遍然后將錯的體再仔細看 吧錯題抄在一個本子上
數(shù)列的話,等差和等比的基本公式必須要知道的。對于后面的解析幾何與函數(shù)求導的題目,建議放棄。函數(shù)求導可以學習一下怎么對于函數(shù)求導,一般函數(shù)的大題都是考求導的,如果你會求導,也能拿一些分。
哈哈。
藝術生基礎比較差..所以要采取比較極端的方法吧..太不現(xiàn)實了,但求每天瞄幾眼就夠.
.先是數(shù)學,首先一定,(注意是一定)把足夠多的時間用在選擇填空還有大題的前2題當中,即使后面的大題你沒時間做了,也要把這些分拿到,(當然,或者選擇,填空中各有1題對你來說是比較難的,那你可以放棄。
但是其他的話,一定一定要一絲不茍地完成好。
這是以前我們數(shù)學老師教我們班差生做題的模式。
.文綜..我想你應該衡量一下自己究竟通常在哪一科上失分最多,還有哪一科對你這情況來說在短時間內(nèi)拉分比較容易,這個只有你自己才知道,我也不好說,不過你可以問問你老師吧。
其實說真的,我覺得你們這個時候,最重要的還是信心,如果對自己沒了信心,模擬考,月考,考差了就氣餒的話,就談不上考出420分了最重要的是做到::考差了就對自己說,我可以下次考好啦,這次發(fā)揮差了而已..考好了,就對自己說,要保持這樣的干勁直到高考,相信作為藝術生的你,復習起來會有很多困難的,希望你千萬千萬不要放棄..
祝愿你能取得理想的成績
[3] 我是藝術生,文化課一直不好可怎么辦
眾所周知,藝術生的高考是比較復雜的,不僅要考專業(yè)課還有考文化課,平時兩者都要兼顧,很多高考藝術生都抱怨平時沒有時間學習文化課,以至于高考結束后文化課拖了后腿,上不了重點藝術院校。就學生而言,藝術統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒,對文化復習迎考掉以輕心。調整心態(tài),自信是成功的基石。對于藝術生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。這樣做到專業(yè)課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加砝碼。選對學習方式,做好復習規(guī)劃,鞏固基礎知識 高考試題中,基礎知識占70%,難題偏題只占少部分。但熟悉課本時應合理安排時間,做好復習計劃。讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。數(shù)學:克服恐懼心態(tài)復習數(shù)學時首先心態(tài)要調正,不要貪多,給自己定好位??偠灾?,藝術生在文化課的復習上,要調整好學習狀態(tài),掌握好學習方法
容易出現(xiàn)明明正在寫數(shù)學題目心里又想著英語還有很多語法沒掌握等等混亂的學習狀態(tài)。因此制定學習計劃是有必要。這個計劃的制定切忌大而空,一周制定一次,精確到小時。之前在家對面的卓越教育上課時候的老師也會給我們制定計劃并且監(jiān)督實施。
二是要重視基礎知識。
三是要重視真題。掌握規(guī)律后你也會發(fā)現(xiàn)真題真的是有跡可循,按年份排序下來發(fā)現(xiàn)一些出題軌跡。
四是要對目標院校分數(shù)、政策等了解。
不同院校的錄取分數(shù)東蘭縣策有差異,在考前了解到這些信息對復習工作如何準備是有指導意義。心態(tài)也重要,大型考試中的心態(tài)甚至會左右考試成績,在備考中把調整心態(tài)也視為一門功課去突破自己
文化課不好的話也沒有辦法的,藝術生也要通過文化課考試的。國華有藝術生文化課班的
東蘭縣歷史學科的學習,需要了解歷史事件發(fā)生的背景與過程,掌握基本的歷史史實,將孤立的歷史事件和歷史現(xiàn)象整合成完整的知識體系。
在復習和答題中,要學會大膽取舍。
也可以這么說,文化課是藝術生的一個痛點。
再有,其實藝術生按照學習環(huán)境可以分為兩類
一類是在高中學的,一類是在外面的培訓機構。
高中學的呢,就有一些問題,那就是老師都會認為你是學藝術的,難點不用特意掌握,“因為反正學藝術的文化課要求不高嘛”并且高中的藝體班不方便管理,學生兩頭跑,文化課老師以為去上專業(yè)課了,專業(yè)課老師以為去上文化課了,其實去做什么了只有學生自己知道。
培訓機構學的呢,有大有小。
小的培訓機構其實比在高中學的還不如,因為大多是在晚上授課,也就是本來高中要上自習的課被當成了藝術課。
大的培訓機構呢,會有自己專門的文化課培訓,因為藝術學習的時間有限,大多數(shù)都是高二零基礎過來,一般是在6-9月份過來學習,然后當年度12月份參加藝術聯(lián)考,基本上平均有5個月的時間進行藝術類的訓練與學習。
然后才是文化課的統(tǒng)一補習,根據(jù)各學生的真實情況進行分班教學
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