一個(gè)課程可以被多個(gè)教師教，但一個(gè)教師只能教一門課

高三一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用，瀚海儒林教育怎么樣

南寧市最牛的老師好像都聚集在他們那了，我們孩子在那上的，孩子把語(yǔ)文都奉若神明了，好像每年都有學(xué)生因?yàn)楹退麄兊睦蠋熞驗(yàn)橄嘁?jiàn)恨晚而復(fù)讀。高考押題很準(zhǔn)

高3復(fù)讀1對(duì)1老師家教收費(fèi)

高3復(fù)讀1對(duì)1老師家教收費(fèi)，高三對(duì)于請(qǐng)家教好不好

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、成績(jī)不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里面，一個(gè)好的家教是幫助高三生在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績(jī)的法寶

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺

對(duì)于高一和高二的知識(shí)不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補(bǔ)課，從頭開始整理知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)大綱整理出來(lái)，讓高三生對(duì)知識(shí)主干有個(gè)基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對(duì)性地去補(bǔ)。在學(xué)校，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)往往是用很多題目去鞏固，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機(jī)構(gòu)找老師弄明白

2、成績(jī)不穩(wěn)定 補(bǔ)課重在拓寬思路

對(duì)于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補(bǔ)缺的高三學(xué)生，想進(jìn)一步穩(wěn)定并提高成績(jī)，主要是通過(guò)做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴(kuò)展的地方。青秀區(qū)，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來(lái)了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對(duì)于找家教要注意什么呢

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來(lái)講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來(lái)跑去的辛苦，節(jié)約的時(shí)間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)

高三一對(duì)一家教費(fèi)用，我是補(bǔ)習(xí)生，數(shù)學(xué)老師講課很垃圾

我是今年的補(bǔ)習(xí)生，可我們的數(shù)學(xué)老師講課總出錯(cuò)，難東西講不清

我建議你：

一、去上個(gè)培優(yōu)的小班，有些培優(yōu)的小班是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在家里辦的，效果還是不錯(cuò)的；

二、如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，也可以學(xué)校的數(shù)學(xué)課不上了，專門請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教老師，要請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的 ，高三這一塊厲害的老師收費(fèi)都很高

三、如果經(jīng)濟(jì)不允許，也可以約三五個(gè)同學(xué)，一起請(qǐng)個(gè)優(yōu)秀的老師

大學(xué)生1對(duì)3補(bǔ)習(xí)價(jià)格，中考全日制輔導(dǎo)多少錢

中考全日制輔導(dǎo)的費(fèi)用因地區(qū)、機(jī)構(gòu)、課程內(nèi)容、班型等因素而異。以下是一些大致的價(jià)格范圍供參考

一、按課程周期收費(fèi)：全年的中考全日制沖刺班學(xué)費(fèi)價(jià)格通常在 4-5 萬(wàn)元左右。半年的全封閉式補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)大約在 3 萬(wàn) - 3.4 萬(wàn)元

二、按課時(shí)收費(fèi)