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化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘”，很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識，每學(xué)完一章或一個單元后要及時小結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。最好趁熱打鐵。也就是說，當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣遺忘的程度小，學(xué)習(xí)效果好。對于前面學(xué)過的知識，也要不時抽空瀏覽一遍，“學(xué)而時習(xí)之”，這樣才能使知識掌握得牢固。其次要學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)，留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象……才能作出正確的結(jié)論。
“觀”即觀察。柳州課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴浦洛夫在他的實(shí)驗(yàn)室的墻壁上寫著六個發(fā)人深思的大字：觀察、觀察、觀察！柳州柳南英語補(bǔ)習(xí)一對一，瓦特由于敏銳的觀察看到“水蒸氣沖動壺蓋”而受到有益的啟發(fā)后，發(fā)明了蒸汽機(jī)，這些都說明了觀察的重要性。我們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。柳州市柳南區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么怎樣去觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)?？首先?yīng)注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中，要明確“觀察什么”、“為什么觀察”，在老師指導(dǎo)下有計劃、有目的地去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。柳州柳南一對一上門補(bǔ)習(xí)

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學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最重要的是要把沒學(xué)到的一點(diǎn)知識都理解了，再加以應(yīng)用就好了。這個是最基礎(chǔ)的。如果實(shí)在學(xué)不好數(shù)學(xué)，可以不會難題，花太多時間在難題上有點(diǎn)浪費(fèi)時間，考試難題的比例也很小的。但是基礎(chǔ)題不難，一般都是舉一反三的，所以，課本很重要，多看看。

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那里的好的老師的話，還是學(xué)大吧，他們的各科老師是很好的呀

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高中英語的學(xué)習(xí)要特別注意高高二階段，尤其是語感的培養(yǎng)。從近年來的高考命題來看，英語試題逐漸淡化語法項(xiàng)目的考查，更側(cè)重考查語境、語意的理解，單詞也側(cè)重一詞多義的考查。領(lǐng)會隱含意義的能力。同時，注意勤翻詞典，詞典翻的次數(shù)多了，單詞反復(fù)出現(xiàn)，詞匯量自然會增加。