家教初中數(shù)學(xué)一般怎么教，如何輔導(dǎo)初三的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)

我是一名初三孩子的家長(zhǎng)，這次孩子數(shù)學(xué)考了70分。

初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有什么方法

一：小學(xué)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)課策略，初三學(xué)生數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)

1、初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要緊跟學(xué)校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求，無論難易題都認(rèn)真對(duì)待，做好各類型習(xí)題。

在做題過程中，如果發(fā)現(xiàn)某一知識(shí)點(diǎn)有欠缺，及時(shí)認(rèn)真的研讀課本和平時(shí)作業(yè)，再找些課外練習(xí)題進(jìn)行彌補(bǔ)。

2、對(duì)于函數(shù)、相似形、圓的知識(shí)的復(fù)習(xí)要提高難度，因?yàn)?，學(xué)校老師正常復(fù)習(xí)的時(shí)候，是以全班平均水平學(xué)生的實(shí)際情況為主的，較好的學(xué)生要與重點(diǎn)校特長(zhǎng)班的學(xué)生來競(jìng)爭(zhēng)的話，僅靠這個(gè)難度和靈活性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

3、做大量中考真題和模擬題，以做真題為主，作模擬題為輔，鍛煉解題能力。

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我初2時(shí)數(shù)學(xué)都是110分以上，但是上了初3連110都成問題了。怎么辦??？

二：復(fù)習(xí)課的教法和學(xué)法，初中數(shù)學(xué)有哪些好的學(xué)習(xí)方法？

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。相對(duì)而言，初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，但都比較簡(jiǎn)單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增加、難度的加深）后

初一數(shù)學(xué)家教該怎么教，如何輔導(dǎo)初中孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)？

好像適應(yīng)不了初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式，成績(jī)?cè)絹碓讲?，怎么辦？

一.從認(rèn)知學(xué)習(xí)的角度來講

1. 輔導(dǎo)孩子時(shí)要注意不僅僅要教會(huì)孩子某一道題目的解答方法，更重要的是要教會(huì)孩子一類題目的解決方案，注意培養(yǎng)孩子的抽象總結(jié)能力，使其能夠觸類旁通、舉一反三。這樣，孩子不但不會(huì)感覺的學(xué)習(xí)辛苦（不搞題海戰(zhàn)術(shù)），反而會(huì)增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2. 我始終相信一句話"好腦子不如爛筆頭子"，盡量鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手，比如把書上的例題答案蓋住，自己做一遍，然后在參考答案。這樣更容易出成績(jī)。這個(gè)方法我從初中一直用到大學(xué)，屢試不爽。

二.從家庭教育的角度來講

對(duì)孩子要多鼓勵(lì)，少批評(píng)。其實(shí)每個(gè)孩子的智商都是差不多的，之所以在成績(jī)上有些差異，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度在里面起了很大的作用。千萬不要因?yàn)楹⒆拥哪炒慰荚嚦煽?jī)不理想或者某個(gè)題目講了若干遍還沒聽懂就對(duì)其冷嘲熱諷甚至大發(fā)雷霆。家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該起到的鼓勵(lì)與引導(dǎo)的作用。如果孩子的每一點(diǎn)哪怕是小小的進(jìn)步都能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和表揚(yáng)的話，會(huì)大大提高他的自信心以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力，久而久之，成績(jī)就會(huì)逐步提高上去。