
崇左龍州縣高三老師提分1對1排名
高三一對一單科補習費用高嗎
一對一補習費用是有些高,一個老師專門輔導一個孩子。我孩子之前是在京太教育補習的一對一,老師是孩子挑選的,補得物理和數(shù)學,孩子提分還是很明顯的
高三英語教師校本培訓小結
摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。廣西崇左龍州縣高中,多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,與此同時,通過培訓學習,”寧明學習“、”主動探究“、”師生互動“、”生生互動“等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。勇于實踐提高課堂教學質量。實施素質教育,課堂教學是主陣地,我們要在教學實踐中汲取營養(yǎng),突顯”寧明學習“、”主動探究“的全新的教學理念。注重培養(yǎng)學生勇于探索,認真實踐,大膽創(chuàng)新的精神,鼓勵學生的求異思維,在課堂教學中,充分體現(xiàn)”師生互動“、”生生互動“的學習方式。就一定能提高我們的教學質量。首先要整體把握新課程提出的目標;其次要整體把握英語語言的素養(yǎng)和能力;再次要整體的理解英語課程的內容;最后要以學生為主體。對新增內容和變化內容有了新的認識。新課程更注重英語的應用價值、新課程更突出了英語的跨文化價值、新課程更體現(xiàn)了英語與其他學科的聯(lián)系以及其發(fā)展、新課程更體現(xiàn)了時代精神和時代的要求、新課程更注重了英語教學方法的多樣化、新課程更強調了學生的參與活動。四,提高教師自身素質水平 素質教育改革對教師的專業(yè)素質提出了更高的要求,作為素質教育的實施者,應該以新課程改革為契機,不斷地加強學習。新思考教育資源提供的錄像使我受益匪淺,并且深刻意識到自身的不足。我決定以后要努力提高自身教學能力和科研能力;同時,要向學生學習,在教師與學生的互動中”教學相長“。新課程的改革對我們每位教師來說既是機遇,又是挑戰(zhàn),相信每位教師都和我一樣,在新課程面前都是滿懷自信,壯志凌云。暑期培訓的結束,只是一個新的起點。在新的起跑線上,我將堅持以學生為主體、堅持”以學生的終身發(fā)展為目標“的教學理念,”立足過程,促進發(fā)展“的評價準則,認真貫徹落實新課標精神,用智慧和激情打造精品教育,用靈感和創(chuàng)新塑造英語人生。雖然培訓只有短短十天,但我卻收獲頗豐,受益匪淺——它大大地指導了我及我校的英語教學工作。通過培訓,以及與來自全省各個高中的英語骨干教師交流,根據(jù)我的理解,我認為我校英語教學可以做這樣的嘗試:首先,根據(jù)學生實際,做好初高中英語知識及教學的銜接。接下來有重點的教學初二,初三的詞匯,語法,句型及情景交際知識
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