容縣高中的介紹

容縣高中始建于1941年春，前身是廣西省立容州中學(xué)高中部，現(xiàn)座落在容縣縣城福綿區(qū)路。容縣高中是一所環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚，容縣高中分校區(qū)

廣西容縣有多少個(gè)高中？有普通高中嗎

容縣高中 容縣中學(xué) 楊梅高中(已成功升級(jí)為重點(diǎn))

設(shè)已有關(guān)系表Score（學(xué)生姓名，課程名稱，課程分?jǐn)?shù)）

小學(xué)五年級(jí)作文400字以上

題目： 荔枝熟了 請(qǐng)不要互相抄襲

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。10月15號(hào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新政策，碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了?！?/p>

是的，細(xì)芽該回來(lái)了。雙金村的村民也是這樣回答劉奶奶的。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。細(xì)芽倒?fàn)帤猓x書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”

按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。容縣一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪里有

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？廣西容縣高中，熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。容縣暑假補(bǔ)習(xí)班，細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽，容縣高中電話號(hào)碼

容縣暑假培訓(xùn)班

當(dāng)老師不在的時(shí)候“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。”我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)?，F(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。“小芬，你來(lái)領(lǐng)讀！”“第幾課？”“17課。”于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。雖然班上暫時(shí)福綿區(qū)下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。精彩點(diǎn)擊1扣題準(zhǔn)確，時(shí)間范圍是“當(dāng)老師不在的時(shí)候”。確定數(shù)量范圍有的作文題目，對(duì)選材的數(shù)量做出規(guī)定。審題時(shí)必須注意，不能超范圍選題。選材多了，不但沒功，反而有錯(cuò)。我心里甜滋滋的?？墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号?，別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō)：“沒錯(cuò)，是98分。”我說(shuō)：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！”可心里卻暗自高興了。我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表李世華！可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？我心想，就是不讓你超過(guò)我！容縣高中補(bǔ)習(xí)，這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過(guò)頭去，只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“”。我說(shuō)：“你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒有寫清楚。容縣哪里有免費(fèi)培訓(xùn)班，”說(shuō)著，我翻開卷子一看，原來(lái)是李海霞的。廣西容縣哪里有補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。精彩習(xí)作我的同桌“倒霉，真倒霉！廣西容縣高中補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)我真生氣，因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他的名字叫毛福綿區(qū)，長(zhǎng)得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。他看見我來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“吳瑤，你來(lái)了！”可是，我卻不領(lǐng)情，總是狠狠地瞪他一眼。容縣哪里有補(bǔ)習(xí)班，很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說(shuō)什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來(lái)，故意使勁朝他那邊擠，經(jīng)常把他擠到地上，摔個(gè)“屁股開花”。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來(lái)。當(dāng)我講完題向座位走去時(shí)，老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著一好一壞兩個(gè)本子，毛福綿區(qū)正坐在座位上

廣西容縣免費(fèi)培訓(xùn)班

去百度查就

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了?！?/p>

是的，細(xì)芽該回來(lái)了。雙金村的村民也是這樣回答劉奶奶的。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。細(xì)芽倒?fàn)帤?，讀書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”

按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了?！?/p>

是的，細(xì)芽該回來(lái)了。雙金村的村民也是這樣回答劉奶奶的。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。細(xì)芽倒?fàn)帤?，讀書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”

按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。

碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了。

”

是的，細(xì)芽該回來(lái)了。

雙金村的村民也是這樣回答劉奶奶的。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。

風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。

細(xì)芽倒?fàn)帤?，讀書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。

不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。

渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。

幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。

也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”

按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。

村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。

細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽

翻作文選去

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。細(xì)芽倒?fàn)帤猓x書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”

按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽

荔枝熟了，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。

劉奶奶的臉上也掛滿了笑，縱橫臉上的皺紋仿佛被滿面的春風(fēng)撫平了，瘦弱的身子不再佝僂，腰板挺直，精神多了。

碰見村人，劉奶奶會(huì)說(shuō)：“細(xì)芽該回來(lái)了。

”是的，細(xì)芽該回來(lái)了。

雙金村的村民也是這樣回答劉奶奶的。

細(xì)芽是劉奶奶的獨(dú)子，小時(shí)營(yíng)養(yǎng)不足，長(zhǎng)得瘦小，村人管他叫“細(xì)芽”。

風(fēng)里來(lái)雨里去，劉奶奶一把屎一把尿把細(xì)芽拉扯大。

細(xì)芽倒?fàn)帤?，讀書讀到了省城，后來(lái)就在城里工作，再后來(lái)就在城里安家……而今，聽說(shuō)工作忙，細(xì)芽一年難得回鄉(xiāng)幾回。

細(xì)芽忙些啥？村人不知道，劉奶奶更說(shuō)不清。

不過(guò)，當(dāng)有人說(shuō)起細(xì)芽很久沒回來(lái)了，劉奶奶就會(huì)說(shuō)：“芽仔工作忙，哪有空回來(lái)？”沒半句責(zé)怨兒子，有的只是母親的驕傲。

每年荔枝成熟的季節(jié)，村人都會(huì)看到劉奶奶經(jīng)常站在村口的榕樹下引頸而望。

渾濁的雙眼能望多遠(yuǎn)？還別說(shuō)，路那頭走來(lái)兒子夫婦，劉奶奶一眼就能認(rèn)得出。

往年，荔枝成熟，細(xì)芽會(huì)攜妻回家一趟，長(zhǎng)著兩棵荔枝樹的后院，便成了一片樂(lè)園。

回鄉(xiāng)的細(xì)芽會(huì)在家里小住幾天。

幾天后回城，家鄉(xiāng)也沒其他什么特產(chǎn)，細(xì)芽就會(huì)帶兩大筐荔枝回城，細(xì)芽說(shuō)要把荔枝送人。

細(xì)芽夫婦回城后，偌大個(gè)家院就只剩下孤伶伶的劉奶奶，劉奶奶總會(huì)對(duì)著后院里的荔枝樹發(fā)半天的呆。

也許，劉奶奶會(huì)在心里頭悄悄地對(duì)荔枝樹說(shuō)：“荔枝樹啊，你怎么一年才結(jié)一回果呢？”按往年，細(xì)芽這時(shí)早該回來(lái)了。

村頭望子歸，劉奶奶卻一次次失望而回，不免心焦生慮：細(xì)芽在省城不會(huì)是有什么意外吧？后院的荔枝熟透，再不摘，不來(lái)風(fēng)雨也會(huì)自個(gè)往下掉，村里其他人家的荔枝差不多都采摘了。

劉奶奶坐立不安了，想起細(xì)芽說(shuō)過(guò)給堂哥留了電話號(hào)碼，就找來(lái)細(xì)芽的堂哥，要他陪自己去給細(xì)芽打電話。

難道細(xì)芽真有什么意外？熱心的鄉(xiāng)親問(wèn)一起去打電話的堂哥。

細(xì)芽說(shuō)今年不回鄉(xiāng)吃荔枝了，來(lái)回的車費(fèi)就夠買好幾筐吃個(gè)飽。

贊同0，評(píng)論曉，玉女，阿飛，三級(jí)c贊同0，評(píng)論yy

二級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來(lái)了，但老師卻遲遲沒來(lái)上課。

作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來(lái)的方向望著。

忽然，走廊上傳來(lái)“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。

只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說(shuō)：“糟了，語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。

”我聽了，心里像亂麻似的。

這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，班里“沸騰”了。

我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)。

現(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。

“小芬，你來(lái)領(lǐng)讀！”“第幾課？”“17課。

”于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。

雖然班上暫時(shí)福綿區(qū)下來(lái)了，但我仍然萬(wàn)分焦急。

時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。

老師怎么還不來(lái)呀！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答。

盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。

但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。

當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。

老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。

精彩點(diǎn)擊1扣題準(zhǔn)確，時(shí)間范圍是“當(dāng)老師不在的時(shí)候”。

確定數(shù)量范圍有的作文題目，對(duì)選材的數(shù)量做出規(guī)定。

審題時(shí)必須注意，不能超范圍選題。

選材多了，不但沒功，反而有錯(cuò)。