
初三英語詞匯課外補習(xí)優(yōu)質(zhì)課
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我覺得納思教育挺好,值得考慮,英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。
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魯子問教授親自上陣,執(zhí)教《素養(yǎng)閱讀》讀寫整合課,用英語教蒙古族自己的故事,學(xué)生上課上得親切,寫作寫得有勁兒! 2 最接地氣的專家指導(dǎo)詞匯分層教學(xué) 楊曉鈺
初三英語補習(xí)班怎么上課學(xué)生會比較有興趣聽下去?
帶玩帶學(xué),就是你講課的時候不要讓他們感到無聊,如果你擅長音樂的話你可以試一下講到某個單詞的時候可以試著給他們唱首關(guān)于這個單詞的歌曲。
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九年級英語復(fù)習(xí)公開課九年級英語復(fù)習(xí)公開課內(nèi)容:七、八、九年級共五冊英語教材的初步復(fù)習(xí)工作,單詞第 一次全面復(fù)背。工作安排:七年級兩周,八年級兩周,九年級三周。一
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初中閱讀應(yīng)遇到掌握的詞匯,要有用法,例句。
feeding 供養(yǎng)to feed 供養(yǎng)to nourish 養(yǎng)育to maintain 贍養(yǎng)subsistence 衣食nutrition 食物to eat 吃to drink 喝to chew 嚼to swallow 吞咽to nibble。
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孩子英語不好,請問初中英語單詞一對一輔導(dǎo)補習(xí)哪家出色?
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耐心的循序漸進(jìn)~從詞匯等一點點抓起~注意培養(yǎng)興趣~興趣是最好的老師~祝你成功~因為是初中英語~建議還是以課本為主~把詞匯與語法相結(jié)合~分點分結(jié)構(gòu)~這樣便于記憶
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英語學(xué)習(xí),有不少同學(xué)在成績穩(wěn)定之后,就出現(xiàn)明顯的滑坡,這是因為同學(xué)們對知識、學(xué)習(xí)節(jié)奏,甚至在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出一定的不適應(yīng)。同學(xué)們必須調(diào)整學(xué)習(xí)方法
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