六年級數(shù)學(xué)補習(xí)補習(xí)多少錢

欽州大垌鎮(zhèn)戴氏6年級老師補課排名

六年級下冊數(shù)學(xué)補習(xí)補習(xí)一天56元，不算貴，相當(dāng)便宜。補不補好就因人而異，一是補習(xí)的人數(shù)學(xué)不是特別差，而且有動力要學(xué)好數(shù)學(xué)，二是補習(xí)老師水平不能太差

大港家教老師

建議去大港大學(xué)城的大學(xué)里找找

大浦中心小學(xué)好老師

這包括能夠清晰地傳授知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及能夠根據(jù)學(xué)生的特

防城港市戴氏教育的老師水平如何

防城港市的比較好吧 二級防城港市的應(yīng)該一般 但是那些老師都是你們當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些老師

我是廣西欽州某農(nóng)村的一位正式老師，想調(diào)到欽州的小學(xué)上課

起碼要8萬，三四五小這種，差點就是十一?。ㄔ邘X小學(xué)）5萬起步

我還不知道欽州有民辦小學(xué)呀。大家快來幫幫忙吧~~~~欽州七小應(yīng)該門檻比較低的，加油去嘗試下吧?？纯磩e人都有些什么要求

惠南鎮(zhèn)有六年級補課的數(shù)學(xué)老劉聽汽特沒福師嗎

六年級補課還是比較好找老師的，我同事家的孩子也是六年級，在精銳補吧足位耐各個年級段的都有

為什么老師提倡補課

如果是有償?shù)?，說明這老師沒有師德。

應(yīng)試教育必須是分?jǐn)?shù)至上，這才是硬標(biāo)準(zhǔn)。實踐證明，應(yīng)試考試是最公平的，無可替代，好多國家取消了應(yīng)試教育后，教育混亂，又恢復(fù)應(yīng)試教育，就是例證。所以，素質(zhì)教育也是在應(yīng)試教育的基礎(chǔ)上的，老師補課學(xué)生愿意

這是一個坑。

老師沒有提倡補課。

2我國現(xiàn)階段仍釆用班級授課制，四五十人的班級，學(xué)生素養(yǎng)千差萬別，聽課時的狀態(tài)又不相同，特別是前期的知識獲取狀況也不相同，同一課堂，同一教師授課，學(xué)生獲取且同化的知識是不一樣的。

3現(xiàn)代課堂教學(xué)與以往發(fā)生了較大變化。

課容量大，涉及講練用，教師多釆用多媒體電教手段教學(xué)。

這一點外人無法知道的。

4新形勢下，教學(xué)理念教師地位教師角色都發(fā)生變化。

5家長學(xué)生述求沒有改變。

那就是上好學(xué)校，獲得最好教育。

6教師特別是新教師的素養(yǎng)需要提高，要建設(shè)高素養(yǎng)教師隊伍，現(xiàn)階段比較難。

在我們地區(qū)，補課對象主要為小學(xué)、初中生，其次為高中生（高中主要是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生）。

老師提倡補課，本人認(rèn)為無非兩點：為了提高教學(xué)質(zhì)量。

哪個孩子補課不花錢？學(xué)生多花點錢就多學(xué)點，學(xué)習(xí)成績自然提高了。

總之為了孩子，家長們心甘情愿積極配合，補課老師們干勁十足

我們?nèi)]聽說哪個老師提倡補課。都提倡不補課。如果我想要錢，我為何不去一對一？更省時省事優(yōu)酬。學(xué)校補課對大多數(shù)孩子好。不過，對極品優(yōu)秀自覺學(xué)習(xí)的孩子以及家里巨有錢能選擇更優(yōu)質(zhì)一對一補課的孩子

因為時間緊迫，需要擴充，知識需要加強，更重要的是督促學(xué)習(xí)奧能有個好成績。凡是補課的學(xué)校，都是好學(xué)校，都是為學(xué)生的未來負責(zé)的學(xué)校。表面上看，我們喊了多少年的素質(zhì)教育，但是升學(xué)率是硬道理，為學(xué)生負責(zé)，就是為他們的前途負責(zé)，就要把他們送到好高中、好大學(xué)。因此，沒有必要埋怨學(xué)校補課。你要是有足夠的把握

老師是不希望學(xué)校集體補課的，這樣就斷了他們財路，學(xué)校一補課就有人告，是誰在告啊，有三種人，一是成績差的學(xué)生家長，你免費可以補，收費不行，反正我家孩子也考不上，別人家也不想考上。

二是想有償家教的老師，你集體補了，一個暑假頭十萬沒有，你斷我財路怎么能讓你集體補呢。

三是校外輔導(dǎo)機構(gòu)，他們也是為了自己賺錢