高二學生成績差，找正規(guī)的補習班進行輔導，還是無法提高怎么辦

孩子高二了，成績差，找正規(guī)的補習班進行輔導

從來沒把學習擺在首位，態(tài)度不端正，孩子沒有學習的動力和興趣，更沒有一個良好的學習習慣。到高二關鍵時期，家長才回過來神兒，著急幫孩子找各種輔導班和家教。所以需要家長和孩子有效溝通，幫孩子找出學習東忻城縣方向。如果孩子能有好的學習態(tài)度和上進心，就是基礎薄弱一些，也可以慢慢改善。也最好找個家教，只針對自己孩子的特點，補弱扶強。高中一對一補課多少錢一小時，第二種，高二成績陡然下降。僅屬個人建議

靠成績向來是混不出人生來的，孩子總有自己的理想和想法，認真跟他談談吧！這一代父母也都是讀過書的人了，作為父母也自己清晰的反思一下吧！臨桂附近高二補課輔導班，雖然他們也知道中國的學生肯努力、會吃苦，但他們認為會考試并不代表會學習、會實踐；會寫優(yōu)秀的作文并不代表會說話、會溝通；能背誦非常多的知識，并不代表能有突出的創(chuàng)忻城縣批判。

教育的目的是什么？就是培養(yǎng)孩子在成年后擁有高貴的品質和健康的身心，讓他們合理利用自己的智商、情商、財商，讓自己擁有更幸福、更多選擇權的人生。

教育不是成績

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如果不存在這個原因那有可能是孩子基礎太差，一般基礎都沒掌握。那就要自己找找那里差，先把課本知識過一遍，把不懂的弄懂，基礎過關了再做題應該可以提高，龍勝縣新高二一對一補課機構價格多少

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第二，或許補習老師根本就沒有補習到孩子薄弱的環(huán)節(jié)，孩子初中或者高一的一些基礎知識沒學扎實，一上來給做難的題型，是誰都得蒙圈。

家庭情況不錯的話，可以請個一對一的家教！孩子哪些地方沒明白孩子自己清楚，讓孩子把這些寫下來一個個去夯實，建立一個錯題本隨時去翻閱查看。

若有可以旁敲側擊的告訴他，大家都喜歡優(yōu)秀的人，所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側面鼓勵他學習。

第四，身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸，圈子潛移默化人的性格是巨大的。

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結合曾經的經歷和工作經驗簡單談談自己的看法。

進入高二學習的學生，對新學校，老師，同學沒有高一時的新鮮感，又沒有高考的學習壓力，這個階段的他們，整個人的精神比較放松。

龍勝縣新高二一對一補課機構價格表，其次，了解孩子學習的薄弱環(huán)節(jié)，有針對，有目的的去輔導。

然后最關鍵的一點是找對學習方法。

有效的學習方法是成功的一半

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有辦學資格就是正規(guī)嗎？龍勝縣新高二一對一補課機構價格是多少，他里面的輔導老師有沒有從業(yè)資格，即使有教師資格證也不一定是正規(guī)老師，具有教師資格證只是成為正規(guī)老師的前提條件而已，一個正規(guī)老師除了專業(yè)知識外，還要通過各類不同的培訓鍛煉成長起來的，所以正規(guī)輔導班不一定有正規(guī)的輔導老師建議：了解一下孩子在學校的表現(xiàn)，最好找孩子的老師了解了解，找出孩子成績弱的關鍵，對癥下藥，然后如果有需要輔導的需求，最好找孩子的對應科目的老師，因為老師最了解學生的學習情況，可以用最短的時間最適合孩子的辦法去幫助孩子提高

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