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南寧市家教初三課外1對1補(bǔ)習(xí)總校,初中屬于義務(wù)教育的一部分的嗎?
初中屬于義務(wù)教育的一部分,通常由小學(xué)六年級升入。小學(xué)升入初中的政策由區(qū)縣級教育委員會劃定,主要有考試政策有些縣市也有電腦派位政策。初級中學(xué)分重點(diǎn)校與普通校,而一些學(xué)校也有重點(diǎn)班(也稱實(shí)驗(yàn)班)和普通班。大部分初中有三年,即
八、九年級(原初一至初三),不分文科及理科。一般情況下前兩年學(xué)習(xí)新知識,而
第三年主要是準(zhǔn)備中考,之后升入高級中學(xué)、技術(shù)學(xué)?;蚵殬I(yè)高中。輔導(dǎo)班好處 輔導(dǎo)班的有利之處,在于加深學(xué)生對知識的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法,有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧,他們在輔導(dǎo)班會展示出來,學(xué)生可以借此機(jī)會多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。對于一些學(xué)習(xí)缺乏自覺性的學(xué)生還有一定的管理和引導(dǎo)作用。輔導(dǎo)班弊端:輔導(dǎo)班的不利之處,課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識的主要途徑;課外輔導(dǎo)占用大量休息的時(shí)間,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)工作,在休息時(shí)間還要學(xué)習(xí),這無形中遏制了學(xué)生全面發(fā)展的能力。
孩子馬上就該初三了,可他的成績老上不去,一對一的輔導(dǎo)有用嗎?
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聯(lián)幫教育一對一輔導(dǎo)效果確實(shí)不錯(cuò)
有用,可以讓孩子提前對這些知識有所了解,這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會特別吃力,對成績的提高有比較好的效果。我的孩子在京碩教育學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,感覺她的成績在上次的期末考試時(shí)提升了一大截。到暑假也是在京碩輔導(dǎo)的。
跪求南寧市的暑假補(bǔ)習(xí)班我初二,快初三了,想補(bǔ)個(gè)物理、英語的。
嗯,初中家教你可以去學(xué)大看看,那的老師比較不錯(cuò),效果也蠻好
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