小學(xué)為什么要補(bǔ)習(xí)英語

有必要，小學(xué)是一個人一生當(dāng)中的啟蒙階段，起著打基礎(chǔ)的作用，基礎(chǔ)啊不好，再大的高樓大廈也沒有用，因此小學(xué)是有必要補(bǔ)習(xí)英語的。

錯過時機(jī)，孩子接受新鮮事物興趣減弱。2）中學(xué)減壓：上中學(xué)后語數(shù)外三科都是150分滿分。提前打好基礎(chǔ)，可以減輕中學(xué)壓力。3）輸在起跑：很多孩子小學(xué)六年都在補(bǔ)習(xí)英語。欽州戴氏教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，你沒有基礎(chǔ)的，戴氏教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)欽州聯(lián)系方式

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補(bǔ)習(xí)班專補(bǔ)中小學(xué)（精）（銳）

孩子上六年級，馬上就要升初中了，想在寒假補(bǔ)習(xí)一下

學(xué)員新富川在線為您服務(wù)。

當(dāng)然是新富川好啦，因?yàn)樾赂淮诒茫私赓R州市本土的小升初考題精髓和方向。我孩子去年就在新富川上的

中小學(xué)當(dāng)然是學(xué)而思了，那是沒得說的，雖然也很糾結(jié)孩子壓力大，但如果要報(bào)班還是讓孩子去最好的地吧，至少年年各校小升初的尖子們都在學(xué)而思，人家還是有方法的。新富川應(yīng)該是教大學(xué)生英語的吧

新富川好

想學(xué)英語，基礎(chǔ)不太好，怎樣入手想學(xué)英語能夠應(yīng)對日常對話

想學(xué)英語能夠應(yīng)對日常對話，介紹書籍或者是方法給我

背誦是一個好方法，只許把課本上的課文句子詞組記住搞懂就差不多

背書可以提高語感，還對聽力有很大的幫助。做選擇題就用不著考慮語法就會脫口而出而且正確率還很高。還有對后面的判斷題有很大幫助。對完形填空也同樣如此有用

因?yàn)橛⒄Z本身的知識點(diǎn)就很零散，你可以寫一些小抄，在空閑的時候拿出來看。單詞詞組很重要，還有語法，不過你可以多聽多讀多練來提高自己的語感。要對自己有信心

更重要的是在學(xué)習(xí)過程中不能斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)而是應(yīng)該持之以恒只要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)半個小時的時間就夠了。在學(xué)習(xí)的過程中要多讀，多看（由其是那些簡單的英語報(bào)要看得懂，看得明白。）多聽。對于不懂的問題呢，最好是能有本詞典在身邊哦。它是最受用的啞語老師。當(dāng)然信心是必不可少的。心煩的時候不想看的話，可以先找其它的娛樂一下自己 富川和朋友下下棋、自己也可以聽聽歌之類的讓自己得到輕松 一定記得堅(jiān)持就是勝利

有點(diǎn)長，但是你要耐心看下去，我真的想幫你。

籠統(tǒng)的話我不想說，說了也只是在這里灌水罷了，而且對你的幫助也基本上沒有的。

所以在這里具體得談一下我的心得，以做參考。

我初中一年級的時候英語也不是很好，老是徘徊在80之間，雖然小學(xué)也有教英語。

如果不是，也不要灰心。

畢竟學(xué)習(xí)還是要靠自己的。

前面的朋友提到了語法書，沒錯，有一本好的語法書可以在老師幫不到你的時候幫到你。

張富川英語語法，我有一本，很不錯，里面的內(nèi)容很清晰，而且里面涉及到的一些句子很實(shí)用，我沒事就會拿來選一些自己喜歡的背一背。

但是不可以對它產(chǎn)生依賴感，畢竟語法書是為了幫助我們更好得學(xué)習(xí)外語，我想老外大概是用不上的吧，又富川，我們學(xué)習(xí)母語，總沒有人用漢語語法書學(xué)的吧，呵呵。

語言產(chǎn)生于語法書之前，顛倒一下就不對了。

我不知道你學(xué)習(xí)的具體情況，在此我談?wù)勎耶?dāng)時的方法。

那些懂得不怎么多也不怎么少的人自然需要更大的勇氣刪除它，所以不適合他們用這種方法。

說到基礎(chǔ)，單詞很重要，萬丈高樓平地起，千萬不可小視，單詞都不過關(guān)更不用說理解課文和做題目了。

多痛苦都要背出。

痛苦，有些人一開始也許會覺得吧。

多背多背就不會了。

那些背得快的，無非熟練了罷了，沒什么秘訣的。

不過，單詞也只能背，沒什么捷徑。

我們平時考試、練習(xí)，基本上都是理論上學(xué)過的東西，做不出，大多只是因?yàn)闆]好好學(xué)、沒學(xué)好。

課文里有我們要的基本上的一切，退一步說，至少80—90%是有的。

當(dāng)你過了單詞的關(guān)、掌握了這80—90%，你的成績也不太可能停滯不前了。

課文里有我們要學(xué)的語法，有比較典型的句子，用法，我相信我們都有觸類旁通的能力。

對于課文里的有用的內(nèi)容要記住，可以多讀，讀出語感，看到相似的句子，在做題目的時候，就只是個用你正確的語感的時候了。

對課文，我們要先理解，首先把它仔細(xì)得看一遍，每個不明白的地方都不要放過及時問老師，弄明白。

而且背課文的效果應(yīng)該比讀好，像我們高中生，不像初中的時候那么空，還要做別的作業(yè)，很多理科生碰到理科作業(yè)等時候，就把文科先扔一邊涼快去了，富川讀課文，心思在上面不多，讀了過一會就忘記了，我有時也這樣，讀在我們理科班效果不太好。

還是背比較好。

但是背要一理解為前提，否則白背，背了也不會運(yùn)用。

單詞、課文、作業(yè)，這3方面要抓牢，很重要，因?yàn)榛景　?/p>

一些對作題沒什么影響的詞什么的，考試的時候可以不管。

保持輕松的心態(tài)，賀州市時一樣看，可以看字幕，碰到感興趣的句子可以記一記。

聽歌（英語的）也可以選擇。

事實(shí)證明