1.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)補(bǔ)課，五年級(jí)奧數(shù)太難了，孩子如何學(xué)好奧數(shù)？

首先五年級(jí)是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。小學(xué)奧數(shù)中有很多內(nèi)容都會(huì)在小升初試卷中占有一定的比例，而五年級(jí)將這些知識(shí)總結(jié)了一下，讓孩子知道自己在哪些方面薄弱，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。如果說(shuō)一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)是微觀層面的

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)補(bǔ)課，江南戴氏教育

2.孩子現(xiàn)在五年級(jí)，想學(xué)奧數(shù)？

小學(xué)五年級(jí)孩子有沒(méi)有必要學(xué)奧數(shù)不能一概而論，奧數(shù)指的是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽或數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，現(xiàn)在小學(xué)階段的奧數(shù)實(shí)際上是一些難度大一些的數(shù)學(xué)題，通常比普通數(shù)學(xué)要深?yuàn)W些，學(xué)奧數(shù)對(duì)青少年的腦力鍛煉有著一定的作用。

3.小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)怎么提高？

新五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)正式成為小升初的預(yù)備軍。俗話說(shuō)“好鋼用在刀刃上”，“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，到了五年級(jí)，我們面對(duì)著怎么樣的奧數(shù)學(xué)習(xí)形式？我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)奧數(shù)最有效呢？學(xué)而思李海君老師在和家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)

五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)會(huì)不會(huì)太晚

五年級(jí)是一個(gè)承上啟下的階段，對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)學(xué)習(xí)奧數(shù)需要注意哪些事項(xiàng)呢？我們來(lái)看看相關(guān)的內(nèi)容，希望能幫助到五年級(jí)的同學(xué)。

一、由簡(jiǎn)單入手 五年級(jí)是有余力進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的，但是如果之前沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù)

4.我想去高思一對(duì)一補(bǔ)習(xí)五年級(jí)奧數(shù)。

我想去高思一對(duì)一補(bǔ)習(xí)五年級(jí)奧數(shù)，請(qǐng)推薦幾個(gè)靠譜的老師。

那里面的老師應(yīng)該都靠譜。

孩子現(xiàn)在五年級(jí)了，要不要去學(xué)習(xí)奧數(shù)？

我家孩子現(xiàn)在五年級(jí)，他班級(jí)好幾個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)學(xué)補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。

當(dāng)然應(yīng)該去學(xué)習(xí)了，小孩子學(xué)奧數(shù)還是很有用的，關(guān)鍵問(wèn)題是怎么學(xué)？學(xué)了以后不能耽誤自己的數(shù)學(xué)。

5.補(bǔ)課時(shí)已經(jīng)五年級(jí)了老師為什么給補(bǔ)四年級(jí)的奧數(shù)？

奧數(shù)其實(shí)也不用分年級(jí)。如果是四年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)。這么現(xiàn)在還是應(yīng)該從頭開(kāi)始的。應(yīng)該這樣的情況。

南寧小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)費(fèi)用？想讓孩子去,五年級(jí)奧數(shù)去哪補(bǔ)習(xí)效果好 ？

南寧哪里補(bǔ)習(xí)小學(xué)四五年級(jí)奧數(shù)比較好

中神通羅朝述，廣西體院那邊。還有就是陳婆婆，林成庚，這些都可以，其中不少是要考試的，夠格了才能去上。

五年級(jí)奧數(shù)怎樣學(xué)好

五年級(jí)下學(xué)期是小升初前的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，只有這一關(guān)過(guò)好了，才可能在小升初的備考中游刃有余。所以這學(xué)期的奧數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)該有更強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)選擇合適的班型。

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題。

小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)補(bǔ)課

要五年級(jí)學(xué)生可以理解的。

1、甲乙兩車同時(shí)從AB兩地相對(duì)開(kāi)出。甲行駛了全程的5/11，如果甲每小時(shí)行駛4.5千米，乙行了5小時(shí)。求AB兩地相距多少千米 ? 解：AB距離=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米

2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時(shí)相向開(kāi)出。