高中數(shù)學題（要詳細規(guī)范的過程

已知點M(x，y)與兩個定點M1，M2的距離比是一個正數(shù)

設(shè)M1(a1，b1)，M2(a2，b2)。德?？h校外培訓機構(gòu)

南寧去哪找一對一的補習班學大教育資深教師輔導

精銳教育好不好

我媽想給我報個補習班，問我去哪個，聽說精銳教育不錯

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一對一輔導的家教的區(qū)別具體表現(xiàn)在哪些方面

輔導班：普通教室，與學校的班級沒有什么區(qū)別。家教：在教師或?qū)W生家中上課，干擾多時間也不自由

師資 一對一輔導：教師經(jīng)過嚴格選拔、系統(tǒng)培訓。根據(jù)學生學習情況配備適合學生的輔導教師。輔導班：根據(jù)教師招收學生，學生水平參差不齊，教師無法平衡。大學生又缺乏培訓

辦學模式 一對一輔導：多位教師對一名學生負責，因材施教，制定個性化輔導方案，并由專職人員協(xié)同實施。輔導班：大課堂，老師講，學生聽，與學校課堂教學無差別。教案一案多用，缺乏針對性。家教：簡單的一對一

高一數(shù)學問題

已知二次函數(shù)f(x)=x^2+ax+b，A= x，f(x)=2x = 22

f(x)=小學輔導

由已知，可得方程x^2+(a，2)x+b=0只有一個解22 所以，由韋達定理得.（a，2）2=22，b=2222=484 a=

f(x)=x^2-42x+484 解：由題，x^2+ax+b=2x 只有一個實根22。故 delta=(a，2)^2-4b=0 x1=x2=，(a，2)2=22a=，42故 f(x)=x^