2026崇左市戴氏教育高考提分地址電話(戴氏教育2026班學(xué)費(fèi))

戴氏教育總部地址 廣西貴港市港北區(qū)大街252順吉大廈 戴氏教育總部的地址是廣西針貴港市港北區(qū)大街252順吉大廈。戴氏教育在2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)?！?；2012年，被評為“中國教育培訓(xùn)行 柳州戴氏教育高中補(bǔ)習(xí)班怎么報(bào)名

崇左長洲區(qū)考提分一對一輔導(dǎo)班(崇左補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪家好)

求英語考試反思200字左右

英語期末考試結(jié)束了。當(dāng)然快是一個(gè)原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。戴氏中考中心怎么樣，粗略計(jì)算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個(gè)客觀原因，但同時(shí)也說明我們平時(shí)在這方面聽的還不夠。這次的英語考試我沒有考好，主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦，沒有在英語上面花上足夠的時(shí)間。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。南寧戴氏教育收費(fèi)，首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。出國留學(xué)網(wǎng)有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。南寧戴氏教育機(jī)構(gòu)，這也許也和答題技巧有關(guān)系。南寧戴氏教育質(zhì)量怎么樣，總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。

2 準(zhǔn)備不充分。廣西中考科目及分?jǐn)?shù)，毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。失敗了怎么辦？第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的

英語期末考試結(jié)束了。當(dāng)然快是一個(gè)原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計(jì)算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個(gè)客觀原因，但同時(shí)也說明我們平時(shí)在這方面聽的還不夠。這次的英語考試我沒有考好，主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦，沒有在英語上面花上足夠的時(shí)間。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。出國留學(xué)網(wǎng)有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。

英語期末考試結(jié)束了。當(dāng)然快是一個(gè)原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計(jì)算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個(gè)客觀原因，但同時(shí)也說明我們平時(shí)在這方面聽的還不夠。結(jié)合試卷中的讀寫部分，也許多體會(huì)，在此發(fā)一些一己之見，說說今后教學(xué)中需著重加強(qiáng)的地方。
加強(qiáng)長洲區(qū)單詞的聽說讀寫，平時(shí)上課時(shí)注意復(fù)習(xí)滾動(dòng)已學(xué)單詞，經(jīng)常聽寫，要求學(xué)生多抄多讀多背。其他單詞在教學(xué)中要多結(jié)合語音的辨析，使學(xué)生的發(fā)音更到位。
加強(qiáng)長洲區(qū)句子的書寫教授。句子正確書寫形式應(yīng)該開頭字母大寫，句末有標(biāo)點(diǎn)，單詞之間有間隔。這些要求在平時(shí)新授時(shí)應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生跟著寫一寫，課后再布置作業(yè)去抄一抄，背一背，平時(shí)碰到句子就應(yīng)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。在平時(shí)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多讀，對程度好的學(xué)生應(yīng)該鼓勵(lì)多背。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行仿演對話，再改編對話練習(xí)，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。chant雖不作用教學(xué)重點(diǎn)，但不能拋棄不學(xué)。
本冊的語法重點(diǎn)是單復(fù)數(shù)。平時(shí)在課堂中教師在特別注意對學(xué)生的單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤的糾正，多安排做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固。明確be動(dòng)詞在單復(fù)數(shù)情況下的變化。
數(shù)字和顏色，方位仍是學(xué)生的弱項(xiàng)，要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)