初三高考前補課，為什么我們初三要補課呢

到了初三需要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，可以更好的鞏固學(xué)過的知識?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)總比以后考完試后悔要好的多

初三高考前補課

初三要不要補課？

是是上海的考生，語文和英文比較低只有110左右。

語文是通過日常積累提高的，急不得，冰凍三尺非一日之寒。

一、初三畢業(yè)了，想先去補習(xí)班補課，學(xué)習(xí)哪幾門最好？

我覺得在英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)中選比較。語文主要在于平時積累，去補習(xí)是補不出什么效果。放假在家，買幾本名著，每天積累幾首詩，幾句名人名言，幾個論。一段時間下來效果遠(yuǎn)比上課的。而英語，通過上課，你可以用英語和人交流，鍛煉自己的口語

初三，高三這些學(xué)生為什么暑假都是要補課的??？

說句好聽就是“讓弱者變強，讓強者更強”；而實際上純屬是為了謀取暴利，因為現(xiàn)在是十二年義務(wù)教育，學(xué)校收入少，所以只能想方設(shè)法從某些方面謀利。如果不是規(guī)定只有畢業(yè)班可以補課那就不管他是初、高一二還是三咯

初三學(xué)生摸以考試前三十的晚上學(xué)校組織補課三十名

初三學(xué)生模擬考試前30的晚上學(xué)校組織補課，30名以上的就不用補課了。我覺得挺合理的吧，因為老師補課的內(nèi)容可能是比較基礎(chǔ)的內(nèi)容。這些學(xué)生成績比較好，基礎(chǔ)比較扎實，所以不需要補課，應(yīng)該要讓他們的時間去做其它的習(xí)題。

初三還有沒有必要補課？

我是初三的一名學(xué)生，成績在班里靠前，部分成績還有很大提升空間。

補啥？自己差在哪里就自己多用心點。補課那老師可不會針對你的不足地方給你補，浪費時間

二、學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補課好不好？

今年寒假我們學(xué)校初三高三要補課。

我是一名大一的學(xué)生，首先，如果是領(lǐng)導(dǎo)決定的，你一定要執(zhí)行，如果你不想失掉工作的話 其次，你可以發(fā)表自己的意見，要注意分寸 最后，如果真是要補課，那么盡量講一些有意思的，可以吸引學(xué)生的，讓他們不會感到枯燥，千萬不要拖唐。

一般初三一對一補習(xí)價格多少錢？

這個問題怎么說呢，現(xiàn)在的一對一補習(xí)價格是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，一對一是按每節(jié)課收費的，不同科目不同老師收費也不太一樣，還有就是不同的地方收費也不一樣，一二線城市收費就貴一點。

三、你覺得學(xué)校安排初三學(xué)生周末補課，合理合法嗎？

但是目前還有比這個更公平的方案嗎？為了孩子將來有更好的發(fā)展，大多數(shù)在校學(xué)生家長特別是初三，高三的家長還是不反對學(xué)校補課的。在當(dāng)前環(huán)境下，大多數(shù)學(xué)校是不敢冒著風(fēng)險組織學(xué)生周末補課的，就算是一些民辦學(xué)校

現(xiàn)在初。補課補了很多但還是沒進(jìn)。

都說做題要動。.那到底怎么做才算是動腦。.有些題我就是不會。

教育部將探索建立“負(fù)面清單”制度和聯(lián)合監(jiān)管機制，促進(jìn)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展。中央經(jīng)濟(jì)工作會議也指出，要針對人民群眾關(guān)心的問題精準(zhǔn)施策，著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重、“擇校熱”“大班額”等突出問題。

南寧戴氏教育可不可信