家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)的正確方法，小學(xué)二年級看圖寫話輔導(dǎo)(含范文)

如何才能提高二年級孩子的看圖寫話水平   小學(xué)二年級作文主要是看圖寫話，是由識字教學(xué)逐漸過渡到作文教學(xué)，也是為三年級學(xué)生寫作文打基礎(chǔ)的過渡時期。因此，提高小學(xué)生二年級看圖寫話水平是非常重要的。

1、根據(jù)情景激發(fā)趣味

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一、科技活動方案的設(shè)計 （一）科技活動方案的重要性 1.科技活動方案是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施 活動方案是科技活動的藍(lán)圖，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施?？萍蓟顒臃桨敢w現(xiàn)科技活動的培養(yǎng)目標(biāo)，科技活動的原則、科技活動的內(nèi)容安排。

有誰有小學(xué)輔導(dǎo)書的照片？急要?。ㄒ?guī)則如下）

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教學(xué)一節(jié)好的課其實(shí)就是各個教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，如導(dǎo)入、目標(biāo)、導(dǎo)讀、總結(jié)與作業(yè)等方面的優(yōu)。

1、導(dǎo)入的優(yōu)化：導(dǎo)入課的方法很多，例如題目導(dǎo)入法

2、教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：依據(jù)課文特點(diǎn)，依據(jù)文體特點(diǎn)學(xué)習(xí)品析語言的方法，教會方法

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為小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的心得體會，小學(xué)一年級看圖寫話怎么給孩子輔導(dǎo)？

1、認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力 看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基矗就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結(jié)合的智力活動過程，觀察是人們增長知識、認(rèn)識世界的重要途徑。

2、合理想象

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你要引導(dǎo)它自己從里面看出，不然你告訴它它寫寫，那不是輔導(dǎo)。作業(yè)上的寫不出來了，你自己可以找些孩子感興趣的圖畫讓他說，或?qū)懀凶孕帕?，找到門道了就好了。不然他也應(yīng)付的的。小孩子的想象力很強(qiáng)大的。要相信它

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學(xué)習(xí)，是一個長期的過程，許多人在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績一落千丈、一籌莫展時，往往責(zé)怪自己笨。其實(shí)，只有不學(xué)的孩子，沒有笨的孩子；只有不會學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會的孩子。對小學(xué)生來說，最重要的不是一時的學(xué)習(xí)成績，而是能否學(xué)會學(xué)習(xí)

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在日本的小學(xué)里，早上學(xué)生到校以后可以直接進(jìn)入教室。在美國如果你送孩子上學(xué)，那你就得掐好時間，不能太早，如果早于

8：45分，那么你不能把孩子獨(dú)自留在門前。只有到

8：45分，由學(xué)校老師和高年級學(xué)生組成的superior才會出現(xiàn)在門前