初3的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我馬上要初3了，希望各位哥哥姐姐幫我制定一份計(jì)劃（周一至周

現(xiàn)在很多同學(xué)做試卷里面的重復(fù)題目，已經(jīng)完全掌握的題目，還要不斷地做。相反，那些不怎么會作的，訓(xùn)練的強(qiáng)度又不夠。要想解決一個(gè)難點(diǎn)，需要重復(fù)次才行.每個(gè)學(xué)生都有自己不同的難點(diǎn)，傳統(tǒng)的方法不適合每一個(gè)人。中考考前培訓(xùn)會這個(gè)方法最適合復(fù)習(xí)備考階段。但如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中也使用這個(gè)方法，不把問題帶到快考試，相信復(fù)習(xí)也會輕松很多。具體方法如下：每學(xué)完一節(jié)的內(nèi)容，測試一到兩次，分析錯(cuò)誤題目，找到學(xué)習(xí)過程中忽視或誤解的課本中的概念。荔浦免費(fèi)培訓(xùn)，做到學(xué)完一節(jié)掌握一節(jié)。每學(xué)完一章的內(nèi)容，測試兩到四次，分析錯(cuò)誤題目，找到錯(cuò)誤題目所對照的知識點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解，并針對性訓(xùn)練。做到學(xué)完一章掌握一章。………在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)時(shí)測試下以前學(xué)過的知識，查找遺忘知識點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。………中考復(fù)習(xí)時(shí)，先針對錯(cuò)題集訓(xùn)練，排除已掌握題目知識點(diǎn)。這樣中考中想不取得好成績都難！學(xué)YO學(xué)習(xí)機(jī)題庫很完整，內(nèi)容全部包含了要考的內(nèi)容.而且根據(jù)學(xué)生答題情況進(jìn)行整理分析錯(cuò)誤題目，出具診斷報(bào)表，哪個(gè)知識點(diǎn)掌握程度一目了然，并且能根據(jù)錯(cuò)誤題目所在知識點(diǎn)自動(dòng)生成新的針對錯(cuò)誤知識點(diǎn)的試題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做到找到問題，并且解決問題的最佳練習(xí)方式

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根據(jù)作業(yè)，每周五晚睡前，寫一張計(jì)劃表，自己做自己的計(jì)劃，才更有成就感。

Q：，附近中學(xué)生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

中考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在很多同學(xué)做試卷里面的重復(fù)題目，已經(jīng)完全掌握的題目，還要不斷地做。

相反，那些不怎么會作的，訓(xùn)練的強(qiáng)度又不夠。

荔浦補(bǔ)習(xí)一對一上門初中，要想解決一個(gè)難點(diǎn)，需要重復(fù)次才行.每個(gè)學(xué)生都有自己不同的難點(diǎn)，傳統(tǒng)的方法不適合每一個(gè)人。

中考美術(shù)培訓(xùn)班，這個(gè)方法最適合復(fù)習(xí)備考階段。

但如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中也使用這個(gè)方法，不把問題帶到快考試，相信復(fù)習(xí)也會輕松很多。

具體方法如下：

每學(xué)完一節(jié)的內(nèi)容，測試一到兩次，分析錯(cuò)誤題目，找到學(xué)習(xí)過程中忽視或誤解的課本中的概念。

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每學(xué)完一章的內(nèi)容，測試兩到四次，分析錯(cuò)誤題目，找到錯(cuò)誤題目所對照的知識點(diǎn)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解，并針對性訓(xùn)練。

做到學(xué)完一章掌握一章。

………

在學(xué)習(xí)過程中，時(shí)時(shí)測試下以前學(xué)過的知識，查找遺忘知識點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。

由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。

這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。

學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。

”（此句引自肖邕寧區(qū)肖鐵的 我教兒子學(xué)作文 這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。

合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。

我會從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。

興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。

如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個(gè)科目都充滿了興趣。

這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。

這種求知欲，使他不會放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識。

這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。

這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。

你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。

以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。

這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點(diǎn)。

中考前一個(gè)月一對一補(bǔ)課有用嗎，得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。

我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差，又沒有什么興趣。

但我覺得必須提高政治的成績了。

于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。

就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進(jìn)。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。

機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班價(jià)格表，必須重視興趣。

還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔；荔浦補(bǔ)課地方，思而不學(xué)則殆。

”這句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。

它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論）。

務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的 日喻 來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。

一是在思考和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

這里僅舉一例。

南寧新東方教育培訓(xùn)學(xué)校，初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。

書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平。

一個(gè)定義，引出了7個(gè)思考。

這樣你的知識就大大地豐富了。

廣西戴氏教育