
崇左高考一對一家教
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你的想法錯了,物質(zhì)里面電子可以自由運動,但正電子是不能運動的
崇左高考一對一家教
第一個不能,因為定義域里沒有0;
第二個可以,因為定義域里有0.定義域是連在一起的
我以前就覺得做數(shù)學(xué)題是一種享受啊 怎么了 還有呢 你沒說完吧 同學(xué),首先你缺少信心,還有你可能沒找到數(shù)學(xué)的竅門。現(xiàn)在,與你分享高中數(shù)學(xué)公式
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不會了吧,就出地就沒有電荷了吧,就和地是等勢體了
崇左高考一對一家教,高一數(shù)學(xué) 不等式
顯然x+1>0,即x>-1則00解出x≠1 x^2-2x+1
多做題、理解性地記些公式、把平時考試試卷上的錯題再從新做
做數(shù)學(xué)要細(xì)心、看題也要細(xì)心、從那些什么習(xí)題上了解解題技巧、
學(xué)習(xí)方法要自己學(xué)的適合的,同時也要堅持
或者用個筆記本做收集代表性題的集本(針對于才興寧區(qū)區(qū)中的),快要高考的話就直接把以前做的拿出來自己有目的性的復(fù)習(xí),如線性函數(shù)不好就先攻克這方面的···同時不要落下其他的···
1.不能斷定 ,取f
(0)=supf(x)+1 顯然不是遞減函數(shù) 2.能斷定 任意x1f
(1),f
(1)》f(x2) 所以f(x1)>f(x2) 因此減函數(shù),其余兩種情況不證自明
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離心率e=[(m+n)/m]^(1/2)=2 (m+n)/m=4 y^2=4x焦點為(1,0),而雙曲線焦點為(-m-n,0),(m+n,0) 因此必有m+n=1(-m-n
崇左高考一對一家教怎么樣,高一數(shù)學(xué)單調(diào)性
g(a)-g(b)>0,即f(a)-f(b)>0 1/f(a)-1/f(b)>o g(-b)-g(-a)=f(-b)-f(-a)=1/f(b)-1/f(a)
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f(x+2)=[1+f(x)]/[1-f(x)]f(x+4)=f[(x+2)+2]=[1+f(x+2)]/[1-f(x+2)]={1+[1+f(x)]/[1-f(x)]}/{1-[1+f(x)]/[1-f(x)]}上下乘1-f(x)f(x+4)={[1-f(x)]+[1+f(x)]}/{[1-f(x)]-[1+f(x)]
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