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家長(zhǎng)不會(huì)英語(yǔ)如何輔導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)不會(huì)英語(yǔ)怎樣讓孩子學(xué)好英語(yǔ)

如果是上學(xué)的孩子，建議把書(shū)本上的句子，課文，單詞，流利背誦，書(shū)寫(xiě)，跟讀磁帶，訓(xùn)練語(yǔ)音，很快成績(jī)就可以提高了，家長(zhǎng)要做的就是跟蹤，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，平時(shí)也可以給他看看英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片，培養(yǎng)下興趣也不錯(cuò)的。如果是學(xué)前的，建議看看洪恩系列的，

家長(zhǎng)不好怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，父母不懂英語(yǔ)，怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

很簡(jiǎn)單，讓學(xué)生默寫(xiě)課文然后家長(zhǎng)檢查一個(gè)字母都不要錯(cuò)就對(duì)了一定要堅(jiān)持背課文這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒(méi)有大量的輸入就無(wú)法輸出

家長(zhǎng)不會(huì)英語(yǔ)如何輔導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)障礙家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)

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你的孩子英語(yǔ)學(xué)的怎么樣？初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)幫助你

你家的孩子們英語(yǔ)學(xué)得怎么樣呢？你對(duì)于他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法了解嗎？他們的學(xué)習(xí)成績(jī)你了解嗎？有的孩子學(xué)習(xí)就是不好，可能是學(xué)習(xí)的方式用錯(cuò)了，現(xiàn)在由初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師來(lái)為你介紹.

在小學(xué)畢業(yè)之后有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，這期間家長(zhǎng)是需要讓孩子了解并且認(rèn)識(shí)初中所需要學(xué)的東西的，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)不單單是孩子們要改正，家長(zhǎng)們也是需要改正的.

仔細(xì)做題

一：去補(bǔ)課

對(duì)策：按部就班才是正確的選擇

切記，任何一種言語(yǔ)的學(xué)習(xí)都必需靠時(shí)間的積聚，速成是絕對(duì)不可能的.

二：背單詞是首要任務(wù)

對(duì)策：言語(yǔ)運(yùn)用和了解才能最重要

初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師認(rèn)為家長(zhǎng)們平時(shí)只檢查孩子的單詞背誦情況實(shí)際上是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)楸硢卧~只是記住了意思，而不懂得真正的運(yùn)用.所以這些家長(zhǎng)們應(yīng)該吸取教訓(xùn).

三：崇尚全外教教學(xué)

對(duì)策：中英分離才是勝利之路

家長(zhǎng)們一聽(tīng)是外國(guó)的教授來(lái)為小孩子們講課，他們明顯就心動(dòng)了，覺(jué)得人家外國(guó)的教授本來(lái)說(shuō)的就是英語(yǔ)，而且又是教授肯定教課也就好，孩子也一定能學(xué)到最正規(guī)的英語(yǔ).但是實(shí)際上呢，并不是會(huì)這樣，反而有的人反其道而行.

初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師認(rèn)為，外教上英語(yǔ)口語(yǔ)交流課，關(guān)于已有一定英語(yǔ)詞匯積聚和根底言語(yǔ)學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，是十分必要的，能夠?qū)W到最真實(shí)地道的英語(yǔ)，疾速進(jìn)步口語(yǔ)交際才能.

四："錢(qián)花得多就行了"

對(duì)策：正確的選擇就已經(jīng)勝利了多半了

初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師認(rèn)為家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，首先要綜合思考自己的孩子及其學(xué)校的狀況和孩子自身的學(xué)習(xí)情況來(lái)看.選擇正確了，就會(huì)有出奇的效果產(chǎn)生呢.

五：家長(zhǎng)稍微會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)，能夠本人教

對(duì)策：造就孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境

專(zhuān)家以為，關(guān)于大多數(shù)少兒來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該有學(xué)伴，應(yīng)該在課堂上學(xué).

認(rèn)真聽(tīng)課

課堂不只滿足了視覺(jué)請(qǐng)求，激起興味，而且能培育其察看才能，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培育協(xié)作肉體.老師的參與，給學(xué)習(xí)中的孩子們提供了充沛的活動(dòng)和交流的時(shí)機(jī).孩子間的平桂區(qū)和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取心.不只進(jìn)步積極性，也能感遭到與其他孩子之間的團(tuán)隊(duì)肉體.

初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師想要介紹的就完畢了，請(qǐng)大家一定要認(rèn)真的看，有這些誤區(qū)的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)一定要改正，在尋求新的學(xué)習(xí)方式.

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