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家長如何更好的輔導小學三年級的英語請指教。

小學英語三年級課外補習課

一、小學英語三年級課外補習課，小學三年級英語需要上補習班嗎

如果有條件，補習肯定會比不補習強的，尤其是英語，越往后效果越明顯，補習和不補習有很大的差別，切身體會埃。

二、三年級英語需要補課嗎，小學三年級英語怎樣輔導

三年級英語補課內容，是應該把單詞和句子都 背過來嗎？

三、小學三年級的英語怎么教呀?課外怎么輔導?

要想孩子一開始就記住那些他們剛接觸的日常用語是很難的，因為他們剛開始學，既不會怎么讀又不知道什么意思。

學英語不可能一開始就能讀的，要先從學音標開始，學會了音標再開始學單詞，學了單詞再開始學說句子，這樣就不會前邊學后邊忘了，因為他已經(jīng)開始掌握了句子的讀法，通過學單詞知道了句子的意思。

當然你也可以把那些簡單的日常英語翻譯成相似的漢語便于孩子記憶。剛開始學英語的時候我都是在英語句子下面標出跟它讀法相似的漢語拼音，這樣很容易就記住的。融水縣：Good morning！你可以教孩子讀成gu de mo ning。然后根據(jù)音調來標出聲調，這樣就很容易了。

小學三年級的學生應該課外補習作文和英語嗎

啊!暑假快要結束了，開學只有幾天時間了！ 媽媽憤怒了，“囡囡，你作業(yè)寫好了沒有啊？你看看只有幾天了，還不快去補作業(yè)１我正在看著精彩的電視節(jié)目呢，被媽媽這么一說想：哎！還有五篇鋼筆字沒寫呢！我就馬上跑回房間寫作業(yè)了。哎！這么多啊！

四、三年級英語補課補什么知識，小學三年級英語差，需要報課外輔導班嗎？

要看孩子的英語成績，到底薄弱項在哪里。有的孩子就是單詞記不牢，那么家長可以想辦法和他多多互動，想辦法用零碎的時間，反復地背單詞，直到孩子記住位置。有的孩子英語差在寫作，那么這就可能是他的語法、句型沒有掌握扎實