南寧橫小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)班好嗎，小學(xué)二年級(jí)找輔導(dǎo)班,會(huì)有效果嗎？

壞，太小什么都不懂！去一般都是玩！要長(zhǎng)大長(zhǎng)大的，要讓她明白補(bǔ)課是要干什么！要不白補(bǔ)，正是玩的年齡，開闊腦力，沒事都玩一玩，讓她有個(gè)快樂的童年！我就是從小這樣的！所以我的觀點(diǎn)不希望！

該不該去上?小學(xué)二年級(jí)?其他小朋友都在上輔導(dǎo)班了

一：藝考生文化課怎么辦，我家孩子二年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎?

小學(xué)二年級(jí)的話，個(gè)人感覺是沒什么必要的，除非他的成績(jī)非常差，一般小學(xué)四五年級(jí)以后才會(huì)考慮上輔導(dǎo)班。

二：廣西南寧橫縣高中補(bǔ)習(xí)班，南寧小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課后補(bǔ)習(xí)。

小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，小學(xué)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)對(duì)于小學(xué)生來說并不容易，因此有人去幫助和引導(dǎo)她學(xué)習(xí)是很有必要的，如果條件支持，報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班肯定是有好處的。三好網(wǎng)的小中輔導(dǎo)一直很有名氣，獨(dú)特的教學(xué)模式獲得家長(zhǎng)和學(xué)生點(diǎn)贊

南寧橫縣小學(xué)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)班好嗎，

我是橫縣的學(xué)生,想找一個(gè)全套的補(bǔ)習(xí)班,包括住宿的。

三：小學(xué)二年級(jí)參加課外補(bǔ)習(xí)好還是壞。

小學(xué)二年級(jí)，其他小朋友都在上輔導(dǎo)班了，該不該去上？

二年級(jí)有點(diǎn)小其實(shí)在這個(gè)時(shí)候不是補(bǔ)習(xí)的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)間段可以根據(jù)他的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)去學(xué)，3年級(jí)以后你就可以根據(jù)孩子的成績(jī)來適當(dāng)報(bào)名課外輔導(dǎo)班了，據(jù)我所知針對(duì)小學(xué)三年級(jí)到高三的補(bǔ)習(xí)三好網(wǎng)還是很不錯(cuò)的，而且價(jià)格實(shí)惠，老師都是QAE認(rèn)證的專業(yè)老

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,該不該報(bào)課后輔導(dǎo)班？

最好還是別報(bào)輔導(dǎo)班還有家教 那樣會(huì)限制兒童的行為，還是讓他多接觸大自然，增強(qiáng)他的見識(shí)，如果你非要報(bào)輔導(dǎo)班，那你就只報(bào)一個(gè)就可以了 而且時(shí)間要適當(dāng)，（不要請(qǐng)家教，那樣雖然可以提高成績(jī)，但是會(huì)讓孩子的獨(dú)立思考能力大幅度減小）

我是橫縣的學(xué)生，想找一個(gè)全套的補(bǔ)習(xí)班，包括住宿的。

四：小學(xué)二年級(jí)到底要不要上補(bǔ)習(xí)班?

學(xué)大的補(bǔ)習(xí)很不錯(cuò)，老師很好。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班太多了，要為孩子選擇適合自己的輔導(dǎo)班。三好網(wǎng)將學(xué)員的需求分成四大類別，結(jié)合PGOT，為學(xué)生提供不同的培養(yǎng)方案，學(xué)習(xí)過程采用軟件+硬件+服務(wù)，是更加適合中國(guó)孩子的輔導(dǎo)方式。在特定的階段做特定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，效果更好。