孩子自學(xué)好還是補(bǔ)課好，中學(xué)生補(bǔ)課好不好

當(dāng)然好 現(xiàn)在 的孩子一沒人管 就出事 補(bǔ)課還能學(xué)點(diǎn)東西 就算孩子不學(xué) 還有人 幫忙 看著孩子 而且 學(xué)校同齡孩子多 孩子能更好的 溝通 玩耍 暑假 孩子沒人管自己 亂跑 或者自己在家 讓人不放心 啊

高中補(bǔ)課好還是不好，高中補(bǔ)課好還是不好

小學(xué)生補(bǔ)課是好是壞，初升高補(bǔ)課有必要嗎。

對于怎么樣選擇高中一對一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看。對于選擇高中一對一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好

高一學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎，高中不補(bǔ)課行嗎？

防城港市區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，拔尖生，我想課外通過自己看書提高自己不去參加補(bǔ)課。

應(yīng)該是沒有問題的。我們高中時(shí)，沒有同學(xué)去參加補(bǔ)課。主要在于自己要有耐心，有目標(biāo)，不間斷自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣下來你會(huì)跟上的。別人補(bǔ)課主要也是有人課外管理而不至于自己的時(shí)間被自己揮霍掉。希望你能每天保持充沛的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)

補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別，高中生補(bǔ)課好不好？

高中什么時(shí)候補(bǔ)課最好，我們從初中就開始補(bǔ)課拉，現(xiàn)在上了高中。

覺得有需要才去補(bǔ)，要不會(huì)浪費(fèi)了你自己學(xué)習(xí)的時(shí)間的! 要是什么都補(bǔ)，也沒什么必要了

給孩子補(bǔ)課到底好不好，高一要補(bǔ)課嗎?

需要。高一就選擇補(bǔ)課這也是一種長遠(yuǎn)的前期投入，因此學(xué)生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至于最后的效果適得其反。家境條件相對來說還不錯(cuò)的，可以問問學(xué)生的意見，達(dá)成一致了可以選擇補(bǔ)課。要不然即使花錢了，學(xué)生有反抗心理

給孩子補(bǔ)課是好還是壞，上思縣中之前補(bǔ)課到底好不好？為什么呢？

對于上思縣中的同學(xué)來說，補(bǔ)課有它的利與弊，不能說好還是不好，只是各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，有些家長為了讓孩子在高中取得好的成績，不顧學(xué)生的感受，強(qiáng)硬的要求自己的子女去學(xué)習(xí)，去補(bǔ)課，去學(xué)習(xí)一些鋼琴呀等等，補(bǔ)課的利處在于。

孩子上思縣一，學(xué)的不太好，想補(bǔ)課，一對一好。

一對一高中輔導(dǎo)班是一種對于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。

高中全日制培訓(xùn)班多少錢，現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)成不好，補(bǔ)課會(huì)有效果么？

高中學(xué)習(xí)，最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外，學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)：根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。學(xué)習(xí)另一個(gè)重點(diǎn)就是效率

上思縣中以后還要不要補(bǔ)課?要補(bǔ)課的話，補(bǔ)什么比較好?

如果不是家里人硬要你補(bǔ)習(xí)的話，你還是選擇好好放松一下。畢竟高中繁重的學(xué)習(xí)，一年更比一年，不是一個(gè)暑假的補(bǔ)習(xí)就能學(xué)好的。而且，難點(diǎn)都在高二高三，高一只是打個(gè)基礎(chǔ)，你只要在高一打好基礎(chǔ)，以后不荒廢學(xué)習(xí)就可以了。