小學生該不該補課，小學生應不應該上課外輔導班。

既然是反方，那么就應該堅定的認為小學生不應該上課外輔導班。理由很簡單 既然已經接受義務教育上學讀書，那就肯定夠用了，沒必要再去上課外輔導班了。

學生該不該上課外輔導班

小學幾年級需要報輔導班，小學生該不該上課外輔導班

辯論賽學生該不該補課正方，我是反方，我要參加辯論賽。

個人認為可以適當地上一些課外輔導班，理由如下：1. 如果學生的學習有困難的話，可以報一些針對鞏固基礎知識的課外輔導班。

該不該讓孩子去補課?上輔導班有哪些利與弊?

可以培養(yǎng)學生的學習思維,可以有自己的學習方法 ,這樣在以后的學習中或者是其它的門科的學習也是很有幫助的。根據以上的這幾點,孩子補課還是有必要的,要適當的參加補習班

辯論賽；學生應不應該上補習班辯詞！反方就行了！

我方認為，學生不應該上補習班，學生不能一味的沉浸在學習中，更應該注重實踐，專業(yè)知識固然重要，但實踐更能提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力！

學生該不該上課外輔導班，到底該不該上課外輔導班

在當今社會，經常聽到現在的學生越來越難管了，這一問題也困惑了我們很長時間，經常反思到我們的管理工作，我們在自我反思的同時。

辯論賽學生不應該補課，小學生的課外輔導班該不該上

小學生應不應該參加課外輔導班?反方四辨總結陳詞 謝謝主席,我方堅持認為,小學生不應該參加課外輔導班,再次我需要對我方 的觀點進一步地補充: 第一,輔導班會助長小學生依賴的心理。

小學生應不應該參加課外輔導班 我是弊大于利。

一、不應該剝奪學生的童年樂趣，未來要學習的時間是很漫長的

二、課外輔導會引起不良競爭

三、過分依賴輔導班會讓孩子養(yǎng)成被動學習的習慣。

要不要報課外輔導班，小學生參加課外輔導班有必要嗎?

如果自覺性夠強，上課能認真聽講，不上課外輔導班也是可以的?？涩F實是，很多小學生玩心都比較重

小學生不應該上課外輔導班嗎？從幾個方面具體回答一下？

這個問題應該沒有肯定的回答，要根據孩子的情況來說，聰明的孩子是不需要上輔導班的，因為這樣的孩子在課堂上就能聽明白老師講的內容，并能掌握住。

關于辯論“中學生該不該上補習班”,我是正方,能不能給點建議？

我支持你方的觀點，而且認為情感上你方的觀點仍然不吃虧。我從以下四點來說明…。但對你方不利甚至都可以駁斥的！

我該不該參加課后輔導班，辯論 小學生該不該上課外補習班

我是正方，要準確，不要說著玩 急急快快快。

因為課堂上的內容非常有限，通過補習可以拓展知識的廣度，而且教師上課也無法兼顧每一位同學，學習差的學生可以補習來追趕其他同學。

該不該補課辯論反方稿，現在的學生應該上課外補習班嗎？為什么？

請大家?guī)兔 這是個調查，針對六年級以上的學生。

我覺得應該 因為你那是課外補習班而不是課內的 通過課外的學習可以為學生增長見識 補的時候盡量講那些課外的