雖然初三物理所學(xué)習(xí)的知識還是比較基礎(chǔ)的，但是還是有很多同學(xué)認為物理的學(xué)習(xí)是非常難得。很多同學(xué)在初三物理的學(xué)習(xí)上花費了大量時間，但是還是沒有取得良好的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在小編給大家總結(jié)一下初三物理的學(xué)習(xí)方法。

初三物理的學(xué)習(xí)方法—重視基礎(chǔ)知識

在進行初三物理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時要重視基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識包括三個方面的內(nèi)容:即基本概念(定義)，基本規(guī)律(定律)，基本方法。要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考這個概念是怎樣引入的。定義如何。有什么物理意義。

然后在理解的基礎(chǔ)上，用科學(xué)的方法，把學(xué)過的大量物理概念、規(guī)律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學(xué)過的知識，是后面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，。學(xué)過的東西記住了，到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來。反復(fù)自我檢查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。

初三物理的學(xué)習(xí)方法—重視常規(guī)學(xué)習(xí)

在剛拿到課本時，要整體的進行瀏覽一遍，了解大概的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還要進行課前預(yù)習(xí)，一方便在課堂上進行針對性的聽講。在課后還要進行及時復(fù)習(xí)。習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗。每一次作業(yè)、每一次考試，獨立完成，認真審題，仔細計算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時訂正，不懂就問，學(xué)會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

初三物理的學(xué)習(xí)方法—掌握思維方法

物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學(xué)習(xí)過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應(yīng)用更為普遍。