
南寧隆安縣高一課外家教學校的好處
南寧隆安高一課外家教學校好處,上課外輔導班的好處
請大家談論下當代大學家教的利于弊 越詳細越好謝謝大家
南寧隆安縣高一課外家教學校的好處
一、隆安縣布泉鄉(xiāng)中心小學是個比較特殊的學校。
隆安縣布泉鄉(xiāng)中心小學是個比較特殊的學校,全校學生1241人中留守生有838人,大多數(shù)寄宿學校。每天早晨,學生起床,沿著操場跑步10分鐘,吃早餐、整理內(nèi)務、上課 學習生活很有規(guī)律。校長李安珍說:“我們一般都要求學生生活自立,衣服都是孩子自
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本人現(xiàn)學校隆安中學,南寧市示范性高中,且重點班。
二、參加課外補習班的利與弊,辯論會用。
首先,課外輔導可以針對性的解答學生不太理解的問題。
因為在課堂上,老師講的內(nèi)容,是要面對大多數(shù)同學的水上思縣進度的,不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒。
而課外輔導是采用面對面的授課形式,并且在授課之前,就已經(jīng)對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮余地,在這樣的學習環(huán)境下,學生的情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
其次,課外輔導可以幫助學生及時拾遺補缺,避免不理解的東西越壓越多,勢必造成惡性循環(huán)。
有的時候因為特殊情況(如病假),會造成學生的進度落后于老師所講的課程,這樣學生在聽課的時候,會有一些問題理解不了。而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上,并更詳細的進行講解,不但可以解決學習進度落后的問題,甚至會讓學生的思維更加活躍,更容易接受后面的知識。
還有就是,課外輔導可以增強學生的興趣和信心。
一個經(jīng)驗豐富的課外輔導老師,會用幽默的語言營造一個輕松的學習不幸,使學生的情緒得以放松,這樣做可以提高學生的學習興趣,并會及時的鼓勵學生,為他們樹立起自信心,這些細致的教學方法,都是在普通課堂上難以體驗的。
送孩子上課外輔導班,如果孩子都能自覺地進行學習,不分心,肯定能達到送孩子去上課的目的和初衷,總之,主要靠自覺。
三、求老師解隆安縣布泉鄉(xiāng)中心?。壳罄蠋熃獯?/p>
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