小學(xué)一年級作文補(bǔ)習(xí)，學(xué)生小學(xué)三年級了，要不要報個補(bǔ)習(xí)班？

進(jìn)入三年級了，看孩子學(xué)的知識越來越難了。

我覺得這個要看家長吧，如果家長懂英語并且每天有空來教小朋友的話，就可以不用去補(bǔ)習(xí)班了。但是我就沒有這個時間了，而且我那個年代學(xué)的都是啞巴英語，很怕教錯孩子。三年級是一個比較重要的節(jié)點，想讓她打好基礎(chǔ)

魚峰區(qū)小學(xué)三年級補(bǔ)習(xí)校區(qū)

魚峰區(qū)小學(xué)三年級補(bǔ)習(xí)校區(qū)

魚峰區(qū)小學(xué)三年級補(bǔ)習(xí)校區(qū)，小學(xué)三年級可以開始補(bǔ)習(xí)奧數(shù)了嗎？

朋友家的孩子據(jù)說是從一年級就開始去學(xué)了，我家小孩都三年級。

對于三年級的學(xué)生，以下的參考書較合適，根據(jù)孩子實際情況選擇（興趣源自自信心，一開始學(xué)奧數(shù)不要做太難的題，循序漸進(jìn)，保持系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就好）

1、基礎(chǔ)篇：《仁華課本》（首推，知識點講解很好），其次：《小學(xué)奧數(shù)千題巧解》《舉一反三》

小學(xué)二年級補(bǔ)習(xí)語文，三年級的補(bǔ)習(xí)班怎么上？

要不要上看你對孩子在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)有多高。我個人是比較反感輔導(dǎo)班的，但是社會現(xiàn)實是大家都在上，如果自己的孩子不上，到了小學(xué)高年級和上過輔導(dǎo)班的孩子的區(qū)別就挺大了。因為人家每年都多學(xué)一些，經(jīng)過幾年的積累

小學(xué)六年級補(bǔ)習(xí)教育，我的孩子上小學(xué)三年級了。

我比較推薦學(xué)習(xí)編程 因為我家小孩也在學(xué)習(xí)編程，對于他的邏輯思維能力提高有很大的幫助，而且老師在教學(xué)的過程中也會注重培養(yǎng)小朋友的口才，在完成作品后會讓小朋友自己講解自己所完成的作品，進(jìn)一步加深了小朋友對編程的理解也鍛煉了口才。

小學(xué)三年級需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

如果孩子本身并不喜歡 但是 成績中下 那么其實也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯的地方 要求老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 孩子喜歡 老師負(fù)責(zé) 補(bǔ)習(xí)一定有效果 因為兩者都是需要長時間累積的學(xué)科 如果孩子本身并不喜歡 但是 成績

孩子小學(xué)三年級，寒假去哪里上補(bǔ)習(xí)班比較好？

寒假期間可以給三年級的孩子選擇這樣的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，理由如下：

一、在線授課，從早上10點到晚上11點，可隨意選擇上課時間

二、母語外教授課，能夠給予學(xué)員最地道的英文教學(xué)語境

三、提供固定外教以及定制教學(xué)服務(wù)，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求

孩子小學(xué)三年級需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

不需要?？梢越o孩子報一些特長班，豐富見識。課堂一定要有效率，如果上課都學(xué)不會，報上班就是浪費(fèi)錢。如果課內(nèi)學(xué)的很棒了，就可以抱抱奧數(shù)，開拓眼界。否則就是白花錢。不要讓孩子太累了，否則，效果會適得其反。