欽州市高中生,想要學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)要怎么做?其實(shí)我的問題還滿多的

河池市天峨縣編導(dǎo)文化課輔導(dǎo)中心的好處

高三,廣西編導(dǎo)生,在專業(yè)和文化課都沒有絕對(duì)把握的情況下。

我當(dāng)時(shí)也是復(fù)讀一年學(xué)編導(dǎo)，我覺得重點(diǎn)在于萬一明年比今年結(jié)果更差，你能不能承受它，如果你覺得去拼一拼很值得，就算是為了這個(gè)過程也很值得，那就去吧！因?yàn)閺?fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)真的很大，文化不要斷，就算是學(xué)專業(yè)的階段也能持續(xù)復(fù)習(xí)文化.以及專業(yè)方面重

藝考沖刺培訓(xùn)的不同之處，高中藝體學(xué)編導(dǎo)的利與弊求回答

藝體生在考試的時(shí)候，就需要經(jīng)歷2次考試，如果在藝考中考試失利，那么就拿不到專業(yè)合格證，就沒有資格填報(bào)藝術(shù)專業(yè)，只能淪落到以文化生的身份報(bào)考文化專業(yè)。其實(shí)要具體分析高考藝術(shù)生的利與弊，還是要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來看，簡(jiǎn)單來說，藝考是傳統(tǒng)高考外的另一種考核方式，有利于招攬有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。但是藝考沒有高考規(guī)范，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)含有大量主管性質(zhì)。

其實(shí)最重要的，還是看學(xué)生是否真的對(duì)藝術(shù)感興趣，是否適合自己，因?yàn)閳?bào)考藝術(shù)院校既要專業(yè)特長(zhǎng)，更需要學(xué)生的興趣天賦，也就是要有藝術(shù)細(xì)胞。而現(xiàn)在很多學(xué)校以及家長(zhǎng)都忽視了這個(gè)問題，不顧學(xué)生的實(shí)際情況，讓沒有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生考藝術(shù)，只不過是單純的想考的好成績(jī)而已，對(duì)于學(xué)生來講，如果是這樣的情況下，很有可能浪費(fèi)了時(shí)間精力和鈔票。

準(zhǔn)確的來講，如果讓學(xué)生半路突然去學(xué)一門藝術(shù)，其實(shí)是有點(diǎn)困難的。尤其是很多選擇走藝術(shù)生的考生，一般的文化成績(jī)都不是很理想，但是在高三整個(gè)階段，藝術(shù)生要把專業(yè)課和文化課都進(jìn)行重點(diǎn)沖刺，但是對(duì)于文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在文化課沖刺階段，學(xué)校的老師往往都不會(huì)特別細(xì)致的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是很難跟上文化生的學(xué)習(xí)步伐。

注意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)可以選擇給孩子報(bào)名高考藝體生文化課培訓(xùn)班程，完全針對(duì)藝考生來授課，根據(jù)藝體考生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科基礎(chǔ)，理清學(xué)習(xí)思路。

2、從升學(xué)這方面來說，能提高升學(xué)的幾率，是一個(gè)不錯(cuò)的方法，而且目前的影視發(fā)展一片欣欣向榮的景象，對(duì)專業(yè)人才需求量較大，就業(yè)范圍較廣，還是可以去嘗試的。