北京舞蹈學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)及校區(qū)地址 哪個(gè)校區(qū)最好

北京舞蹈學(xué)院有1個(gè)校區(qū)，校本部。北京舞蹈學(xué)院校區(qū)及地址 校本部：邕寧區(qū)萬(wàn)壽寺路1號(hào) 截至，學(xué)校占地面積57333平方米(86畝);下設(shè)15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開(kāi)辦5個(gè)本科專(zhuān)業(yè);有教職工500余人，其中教授22人、專(zhuān)職教師330人

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南寧有一家不俗的，我5年前在這家學(xué)的，后來(lái)一直在這家深造提高，叫飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)。

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南寧學(xué)大教育學(xué)習(xí)中心地址： 南崗學(xué)習(xí)中心：南寧市良慶區(qū)花園街304號(hào)恒運(yùn)大廈B座5層 開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)中心：南寧市良慶區(qū)長(zhǎng)江路111號(hào)（省圖書(shū)館對(duì)面） 良慶區(qū)學(xué)習(xí)中心：地址

1：南寧市良慶區(qū)新陽(yáng)路294號(hào)（哈18中對(duì)面） 地址

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1對(duì)1補(bǔ)習(xí)哪家好？

南寧精上教育專(zhuān)注于中小學(xué)個(gè)性化課外輔導(dǎo)，在1對(duì)1輔導(dǎo)行業(yè)內(nèi)很有名。目前在南寧暫時(shí)有5個(gè)校區(qū)： 越秀校區(qū) 地址：欽州四路芳草街20號(hào)雍雅園2樓 海珠校區(qū) 地址：新港西路206號(hào)擎天大廈3樓 天河校區(qū) 地址：天河北路898號(hào)信源大廈2樓202

南寧哪里有學(xué)業(yè)余舞蹈？怎么上課？怎么收費(fèi)？

男的學(xué)話(huà)去步行街那里有街舞，女的話(huà)老年人就廣場(chǎng)舞，年輕的學(xué)爵士有很多的地方，肚皮舞就L3舞瘦學(xué)堂好了啦，蕾蕾老師跳舞很好看的，教學(xué)很耐心的，6年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我是那邊的教練班

南寧市良慶區(qū)有那么幼兒園呢？他們的詳細(xì)地址是多少路多少號(hào)？

南寧市良慶區(qū)博才幼兒園 地址： 廣西南寧大沙田志遠(yuǎn)街11號(hào) 南寧市良慶區(qū)沿海開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園 地 址：南寧市良慶區(qū)玉洞工業(yè)園 南寧市良慶區(qū)金象中心幼兒園 地址。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課-小孩入學(xué)我的小侄女剛上小學(xué)一年級(jí)。

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如果孩子愿意，那就學(xué)鋼琴或者舞蹈！ 目前，有不少望子成龍、盼女成鳳的父母都希望孩子能夠在接受正常教育的前提下，再接受一項(xiàng)或幾項(xiàng)特長(zhǎng)教育，以便于孩子掌握更多的技能，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。于是，以培養(yǎng)孩子某些特殊能力為目的的各種特長(zhǎng)教育應(yīng)運(yùn)而生，諸如書(shū)法班、美術(shù)班、舞蹈班、音樂(lè)班等等，應(yīng)有盡有不一而足。由于某些父母在思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，致使特長(zhǎng)教育進(jìn)入了種種誤區(qū)： 其

一：一廂情愿。進(jìn)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)都不是心甘情愿的，有相當(dāng)一部分是由父母一手包辦，不少孩子對(duì)究竟該學(xué)什么好、自己是否適合進(jìn)行特長(zhǎng)教育等問(wèn)題都心中無(wú)數(shù)，報(bào)名參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)完全是父母的一廂情愿。如此，若孩子對(duì)所學(xué)的內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)興趣，這不但收不到應(yīng)有的教育效果，反倒會(huì)阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。其

二：貪多求全。一些父母盲目認(rèn)為多學(xué)總比少學(xué)好，今天讓孩子學(xué)鋼琴，明天讓孩子學(xué)美術(shù)，過(guò)兩天又讓孩子改學(xué)書(shū)法。不堪重負(fù)的孩子，平時(shí)忙雙休日也忙，除了要完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)外，還要忙寫(xiě)字彈琴或繪畫(huà)，難怪有些孩子會(huì)發(fā)出這樣的感慨：放學(xué)后，我寧愿被老師留下來(lái)也不愿立即回家！ 其

三：方法不當(dāng)。特長(zhǎng)教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時(shí)他們的興趣與愛(ài)好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，父母要注意因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，但事實(shí)上相當(dāng)一部分父母卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生厭時(shí)，父母不是循循善誘地加以引導(dǎo)，而是采取強(qiáng)迫壓制的辦法逼著孩子去學(xué)，結(jié)果往往事與愿違，這正好應(yīng)驗(yàn)了那句老話(huà)：“強(qiáng)扭的瓜不甜?！?要走出上述誤區(qū)，應(yīng)從以下兩方面著手： 首先，需要父母?jìng)兌苏J(rèn)識(shí)。孩子不同于大人，不能用對(duì)成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，讓孩子接受特長(zhǎng)教育，應(yīng)該根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)加以引導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到父母所期望的效果；同時(shí)，父母還應(yīng)該明白：兒童教育的內(nèi)容極為廣泛，包括知識(shí)教育、品德教育以及技能教育等多個(gè)部分，特長(zhǎng)教育只不過(guò)是其中的技能教育的一個(gè)組成部分，父母不宜將其看得過(guò)重，只能將其看作對(duì)學(xué)校教育的一種補(bǔ)充，只能在孩子力所能及的情況下進(jìn)行，以免喧賓奪主的不良后果。其次，還需要有正確的教育方法。特長(zhǎng)教育不同于學(xué)校教育的地方，在于它主要是培養(yǎng)孩子對(duì)某些技能學(xué)習(xí)的興趣和欲望。因而在教育過(guò)程中應(yīng)有張有弛，松緊有度，并給予孩子足夠的自由活動(dòng)的時(shí)間和空間，使孩子在玩中求學(xué)、在學(xué)中能玩，如此，才能收到良好的教育效果。。

南寧市二胡培訓(xùn)班