這種情況下，一般不建議復(fù)讀。因?yàn)轶w育水平需要一定的天賦和長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才干提高，如果缺少天賦，那要付出的努力可能是別人的數(shù)倍，然而復(fù)讀的時(shí)間惟獨(dú)一年，想要在一年的時(shí)間內(nèi)快速提高身體素養(yǎng)和考試項(xiàng)目水平，是很難做到的。而且體育行業(yè)對(duì)年齡的限制一直比較嚴(yán)格，如果因?yàn)轶w考成績(jī)復(fù)讀一年并不值得，甚至不如直接放棄體考，以一般 考生的身份復(fù)讀。

情況二：體考合格，文化課不合格

這種情況的同學(xué)復(fù)讀一年還是很有希翼的。在當(dāng)前的社會(huì)大環(huán)境下，體育生的就業(yè)面比較窄，本科生找工作的情況可能都比較牽強(qiáng)，?？粕涂上攵?，能上本科就盡量考本科。高考對(duì)體育生的文化成績(jī)要求并不算太高，只要能夠頂住復(fù)讀的壓力，多花一些功夫在文化課上，逆襲的機(jī)會(huì)還是非常大的。

體育生在復(fù)讀時(shí)應(yīng)掌握的方法

1、少關(guān)注現(xiàn)象,多挖掘本質(zhì)，一切從"新"開始。

不要認(rèn)定自己是作為一個(gè)復(fù)讀生去學(xué)習(xí)的，必須將自己看作是新一屆高三畢業(yè)班的學(xué)生去接收知識(shí)。將之前的教材、筆記都作為參考資料，使用新課本、新筆記本。這樣復(fù)習(xí)，能夠很好的鞏固自己已經(jīng)掌握的，重要的是更容易發(fā)現(xiàn)自己的過往的不足和忽略了的知識(shí)點(diǎn)。

2、善于學(xué)習(xí)和總結(jié),幸免犯同樣的錯(cuò)，制定可實(shí)行性學(xué)習(xí)計(jì)劃。

成績(jī)不好的學(xué)生,并不見得智商比別人差,很多時(shí)候是不善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。比如,數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生會(huì)經(jīng)常分析、整理錯(cuò)題,這就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果能借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)為自己所用,幸免犯同樣的錯(cuò)誤,就能取得很大的進(jìn)步。