一：初三思想品德課外補(bǔ)習(xí)提綱，初中思想品德復(fù)習(xí)提綱

急需初中三年政治知識(shí)點(diǎn)。

九年級(jí)思想品德基礎(chǔ)知識(shí)（1～4課

初三思想品德課外補(bǔ)習(xí)提綱

第二框題） ⒈為什么要實(shí)施對(duì)外開放這一基本國(guó)策？⑴當(dāng)今世界是開放的世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。⑵中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。⑶實(shí)行對(duì)外開放

初三思想品德課外補(bǔ)習(xí)提綱

二：求人教版思想品德科初中三年所有提綱

如題。要提綱，詳細(xì)。謝謝。還有沒(méi)？初中三年都要的。還有

整冊(cè)復(fù)習(xí)材料： 第一單元 做自尊自信的人 第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊 自尊自信人人都。“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行。

人教版九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)提綱 第一課是 責(zé)任與角色同在 誰(shuí)知道 發(fā)下

九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)提綱（人教版）（一）（第一單元）第一課第一框☆1. 人類創(chuàng)造物質(zhì)生活資料的途徑是什么？（P2.2）☆2. 推動(dòng)社會(huì)變化發(fā)展的原因是什么？

九年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱（人教版） 九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提

越細(xì)越好 另外要條理清晰 滿意的話再加分

初中思想品德復(fù)習(xí)提綱整理（人民教育出版社）

初中《思想品德》新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析考試大綱（含復(fù)習(xí)提綱）

一、nbsp;nbsp；學(xué)習(xí)要求：根據(jù)本課程學(xué)習(xí)對(duì)象的實(shí)際情況和需要，本課程對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度的要求，分為了解、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用三個(gè)層次，其含義如下：

1、了解和理解——清楚地知道、明白知識(shí)的內(nèi)涵、理解相關(guān)知識(shí)的關(guān)系。如懂得本課程的基本概念、基本觀點(diǎn)的含義，也懂得相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別（或異同點(diǎn)）等。

2、領(lǐng)會(huì)——不僅了解、理解本課程的有關(guān)知識(shí)以及相互關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上能領(lǐng)略其意義，進(jìn)而有所體會(huì)。如正確地理解本課程的知識(shí)及之間關(guān)系，并領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)含義及實(shí)際價(jià)值等。

3、應(yīng)用——在了解、理解和領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和正確理解的觀點(diǎn)，去分析說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例中的有關(guān)問(wèn)題，并能提出相應(yīng)的對(duì)策。

二、基本考核要求：nbsp;

1、了解思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)的一般原理、了解思想品德課的性質(zhì)、地位和作用。了解思想品德課教學(xué)規(guī)律；領(lǐng)會(huì)思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)原則和基本教學(xué)策略；能應(yīng)用思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)原則和基本教學(xué)策略分析說(shuō)明教學(xué)案例。

2、了解思想品德新課程實(shí)施的意義和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)新課程的性質(zhì)、總目標(biāo)和分類目標(biāo)；了解新教材的整體構(gòu)架。

3、了解初中生的心理特征、認(rèn)知發(fā)展水平和學(xué)習(xí)狀況；了解思想品德課幾種常見(jiàn)的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式；領(lǐng)會(huì)以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)的基本思想和教學(xué)目標(biāo)整體性、可操作性的要求；能根據(jù)整體性的要求正確地設(shè)計(jì)具體的教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)可操作性的要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男袨閯?dòng)詞表達(dá)之；能按照新的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完整地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案（七~九年級(jí)各一個(gè)）。

4、能通過(guò)對(duì)不同教學(xué)案例的分析，領(lǐng)會(huì)《思想品德》新課程“堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向、聯(lián)系生活實(shí)際、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、注重情感體驗(yàn)和和道德實(shí)踐”等基本思想和“促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”的基本觀點(diǎn)；并運(yùn)用新課程的基本思想和觀點(diǎn)分析說(shuō)明教學(xué)案例（七~九年級(jí)各一個(gè)）。

5、了解課程資源的開發(fā)和利用在思想品德課教學(xué)中的意義，理解課程資源的基本含義、分類、特點(diǎn)等；領(lǐng)會(huì)課程資源開發(fā)和利用應(yīng)遵循的原則；能運(yùn)用各種課程資源設(shè)計(jì)不同的教學(xué)過(guò)程。

三、考試范圍和內(nèi)容：nbsp;

1、思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)一般原理：

（1）思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)的含義

（2）學(xué)校德育工作的方式和途徑

（3）思想品德課的性質(zhì)、地位和作用

（4）思想品德形成和發(fā)展規(guī)律nbsp;

(5)人的認(rèn)識(shí)規(guī)律nbsp;

(6)思想品德課教學(xué)規(guī)律nbsp;

(7)思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)原則nbsp;

(8)思想品德課基本教學(xué)策略nbsp;

(9)思想品德課基本教學(xué)環(huán)節(jié)nbsp;

2、初中《思想品德》新課程的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)

（1）實(shí)施《思想品德》新課程的意義

（2）新的《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容

（3）《思想品德》新課程的性質(zhì)

（4）《思想品德》新課程的特點(diǎn)

（5）《思想品德》新課程的總目標(biāo)和分目標(biāo)

（6）新教材的整體架構(gòu)（人民教育出版社版本）nbsp;

3、新課程課堂教學(xué)活動(dòng)的策劃nbsp;nbsp;

(1)初中生個(gè)性心理特征nbsp;nbsp;

(2)初中生的認(rèn)知特點(diǎn)nbsp;nbsp;

(3)教學(xué)目標(biāo)的整體性和可操作性nbsp;nbsp;

(4)初中思想品德課基本教學(xué)方法nbsp;nbsp;

(5)初中思想品德課教學(xué)形式nbsp;nbsp;

(6)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性nbsp;

4、新課程教學(xué)案例分析nbsp;nbsp;

(1)正確的思想導(dǎo)向的要求nbsp;nbsp;

(2)聯(lián)系生活實(shí)際的要求nbsp;nbsp;

(3)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求nbsp;nbsp;

(4)注重學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐的要求nbsp;nbsp;

(5)促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的要求nbsp;

5、思想品德課程資源的開發(fā)和利用nbsp;nbsp;

(1)課程資源對(duì)實(shí)施思想品德新課程的意義nbsp;nbsp;

(2)課程資源的含義和分類nbsp;nbsp;

(3)思想品德課程資源的特點(diǎn)nbsp;nbsp;

(4)開發(fā)和利用課程資源的原則和途徑nbsp；附：《初中〈思想品德〉新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》復(fù)習(xí)提綱nbsp；

一、基本概念題：

1、思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)P1講義

2、中學(xué)思想政治品德課程性質(zhì)P1講義

3、思想品德形成和發(fā)展規(guī)律P2講義

4、人的認(rèn)識(shí)規(guī)律P3講義

5、思想品德課教學(xué)規(guī)律P2講義

6、思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)原則P2講義

7、“從學(xué)生實(shí)際出發(fā)”P2講義

8、思想品德課基本教學(xué)策略P3講義

9、思想品德課基本教學(xué)環(huán)節(jié)P6講義

10、啟發(fā)教學(xué)原則P2講義

11、《思想品德》課性質(zhì)P10講義

12、《思想品德》總目標(biāo)P13講義

13、思想品德課基礎(chǔ)性目標(biāo)P13講義

14、國(guó)情教育P14講義

15、思想品德課教育主題nbsp;

16、思想品德課的思想性P11講

南寧初中培訓(xùn)班