一、大化高2復(fù)習(xí)好處，高2了，有沒有什么針對(duì)理科的學(xué)習(xí)方法?

把我的上學(xué)期的也就是高1的分?jǐn)?shù)跟你們說(shuō)說(shuō)，數(shù)學(xué)滿分150，本人59。

這學(xué)期，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)本來(lái)可以，但不知道怎么回事，隆林縣中后一下子就差了很多很多，我想學(xué)好，有沒有人能幫下我，如果你是直接去復(fù)制人家的回答，那就沒這個(gè)必要，還有，盡量幫我推薦點(diǎn)好的輔導(dǎo)書，高2的。

復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)中起到了鞏固、強(qiáng)化的作用，是將知識(shí)掌握的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！暗恫荒ヒP，人不學(xué)習(xí)要落后。”學(xué)習(xí)中，只有把學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)常的復(fù)習(xí)，才能牢記在心中。記得有專家計(jì)算過(guò)：人的初次記憶，只能在腦海中停留1~2天

大化縣高2復(fù)習(xí)的好處

廣西橫縣初中補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名，復(fù)習(xí)的好處。越多越好。

哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦

二、如何提高備考過(guò)程質(zhì)量

我覺得我是進(jìn)步的，我認(rèn)為我是懂的。

第一個(gè)為什么： 恐怕是沒有真正理解 或者 記憶不夠深。建議：歷史整理各大事件時(shí)間軸（表） 記憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)前后意義影響都是有聯(lián)系的 復(fù)習(xí)時(shí)拿出來(lái)看 看到哪個(gè)時(shí)間都能做到基本想到考點(diǎn) 歷史就完勝了

第二個(gè)問(wèn)題：告訴自己這很正常 不要煩躁 逼自己認(rèn)真 真正投入后 就踏實(shí)了。

第三個(gè)問(wèn)題：不相信自己，就是平時(shí)模糊記憶造成的，方法參照一

關(guān)于地理：看書 著重看重點(diǎn) 并理解 看到都理解透了為止

看習(xí)題 要理解

背書 結(jié)合習(xí)題 找重點(diǎn)中可能會(huì)用到的詞語(yǔ)句子段落并記住

再回頭看看習(xí)題都差不多會(huì)了 就行了

壓力大，對(duì)自己要求就會(huì)高，但是呢 學(xué)習(xí)，是要靜的，切不能急躁。

放寬心態(tài)面對(duì)，不要對(duì)一些考試就灰心，長(zhǎng)路漫漫，一兩次考試別說(shuō)其他人·就是你自己畢業(yè)后又能記得幾場(chǎng)？所以嘛，對(duì)于學(xué)習(xí) 認(rèn)真就夠了。

（參照：自己高中的方法，基本屬于速成類的。不一定普適 自己想通了 就去找找適合自己的方法吧^_^）希望對(duì)你有幫助~

三、高二沒學(xué)好，可以說(shuō)很差，想留級(jí)是好處多還是壞處多?

高二最近的一次考試，400分，并且高二一直都是300-400分的樣子。

就我個(gè)人的意見來(lái)看，你要是有再讀一年高二的機(jī)會(huì)當(dāng)然是最好的，再讀一年高二相當(dāng)于是對(duì)高2再?gòu)?fù)習(xí)一年，很多問(wèn)題去補(bǔ)還來(lái)得及。要是去參加高復(fù)，看起來(lái)是沒什么區(qū)別，但是高復(fù)給人帶來(lái)的心理壓力是巨大的