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學(xué)大教育為各個(gè)年級(jí)段的同學(xué)開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)，利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建，培養(yǎng)學(xué)生們解決問(wèn)題的能力。讓每一個(gè)同學(xué)們?cè)诟呖嫉氖澜缋镉鲆?jiàn)更好的自己。

高考復(fù)讀課程介紹

高三語(yǔ)文輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡(jiǎn)介	高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容	包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧，多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文?？伎键c(diǎn)。高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語(yǔ)文知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制。
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹	高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容	包含集合、函數(shù)、直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線(xiàn)和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定。
高三英語(yǔ)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹	高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容	包含高中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、幫助學(xué)生將知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語(yǔ)各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制。
高三物理輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	物理基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹	高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí)，為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn)，鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容2022年國(guó)內(nèi)高三復(fù)讀輔導(dǎo)班招生熱線(xiàn)	包含運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光、電磁波、相對(duì)論簡(jiǎn)介、動(dòng)量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制。
高三化學(xué)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹	高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、管家式服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中化學(xué)知識(shí)，夯實(shí)化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容	包含：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類(lèi)、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制。
高三全科輔導(dǎo)班
招生對(duì)象	基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹	高考全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程，老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化服務(wù)，幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中課本知識(shí)，夯實(shí)高中知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容	包含高中課本基礎(chǔ)知識(shí)、總結(jié)梳理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)和典型例題，幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對(duì)象，用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。針對(duì)性地對(duì)已學(xué)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行講解和練習(xí)，提高學(xué)生的感悟能力，培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，幫助學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)連成體系，適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學(xué)生將英語(yǔ)知識(shí)形成環(huán)狀，進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語(yǔ)各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學(xué)基本知識(shí)、研究技能與方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的認(rèn)知,歸納常見(jiàn)題型。復(fù)習(xí)生物重難模塊、合理進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸,幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,熟悉常見(jiàn)題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)模式環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣

傾力讓你突破瓶頸

• 溝通咨詢(xún)

  面對(duì)面溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

• 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

  對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。

• 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況定制個(gè)性化輔導(dǎo)。

• 1對(duì)1、面對(duì)面授課

  老師因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹。

• 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

  班主任、學(xué)科教師、心理咨詢(xún)師、教研組、陪讀教師等全程貼心服務(wù)。

• 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

  全程監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

學(xué)大高考復(fù)讀課程優(yōu)勢(shì)

上課時(shí)間自由

上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。

課程針對(duì)性強(qiáng)

針對(duì)性強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

面對(duì)面解答

師生面對(duì)面，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。

學(xué)習(xí)零風(fēng)險(xiǎn)

先試聽(tīng)后交錢(qián)，不滿(mǎn)意換老師，不想上退余費(fèi)。

高考知識(shí)小貼士

高考復(fù)讀學(xué)習(xí)方法

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。

（1）復(fù)讀生已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

（2）薄弱科目和單元是努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

2、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

3、用新教科書(shū)、新筆記本開(kāi)始學(xué)習(xí)

（1）高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，會(huì)容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙;

（2）復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去，不要滿(mǎn)足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容，要以開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。

4、制定可行性計(jì)劃

過(guò)高的計(jì)劃不但不能完成，而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒(méi)有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的-，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該圓滿(mǎn)完成計(jì)劃樹(shù)立必要的自信心。

5、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺(jué)前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

如何判斷自己是否適合復(fù)讀

在做出決定前，一定要對(duì)自己有一個(gè)認(rèn)識(shí)。“是發(fā)自?xún)?nèi)心自愿選擇復(fù)讀，還是來(lái)自其他方面的壓力。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，經(jīng)過(guò)復(fù)讀后學(xué)習(xí)成績(jī)提高快的都是那些自己本身愿意復(fù)讀的學(xué)生。

有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。“是上一所不太滿(mǎn)意的二本或者三本的，還是選擇有風(fēng)險(xiǎn)的復(fù)讀?”不少考生面對(duì)這個(gè)困惑。

在做這個(gè)選擇時(shí)應(yīng)該考慮到自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)于以后職業(yè)的選擇。如果考生覺(jué)得自己非要上一所好的才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，那么可以選擇復(fù)讀，如果考生認(rèn)為只要學(xué)到真正的東西，的名氣并不那么重要，那么也可以選擇早一年開(kāi)始自己的生活。

考慮是否有提高空間!對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，不同科目提高的空間是不一樣的，如果認(rèn)為高考中某一個(gè)科目因?yàn)槭Ю麤](méi)有考好，復(fù)讀尚有很大提升空間，可以考慮復(fù)讀來(lái)圓夢(mèng)想，但是如果考生每個(gè)科目考的都很好，每個(gè)科目提升空間都很小，就需要謹(jǐn)慎考慮。

師資團(tuán)隊(duì)介紹

實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助

• 教師多

• 認(rèn)證全

  所有教師全部獲取資質(zhì)認(rèn)證

• 經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)

  均擁有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

• 認(rèn)可廣

  100W+學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可

教學(xué)環(huán)境展示

• 前臺(tái)大廳

• 校區(qū)走廊

• 大班教學(xué)環(huán)境

• 小班教學(xué)環(huán)境

• 一對(duì)一教學(xué)環(huán)境

• 宿舍環(huán)境

機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育，K12界A股上市品牌。專(zhuān)注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)等。開(kāi)設(shè)有大班、小班、一對(duì)一及全托、寄宿、走讀等班型?？偛孔溆诒本┏?yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)21年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

校區(qū)分布城市：

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北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶、成都、鹽城、南通、海門(mén)、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、淮安、廊坊、保定、邢臺(tái)、唐山、秦皇島、承德、渭南、漢中、安康、延安、咸陽(yáng)、寶雞、商洛、鞍山、齊齊哈爾、大慶、長(zhǎng)春、福州、廈門(mén)、銀川、賀蘭縣、烏魯木齊、增城、佛山、南海、東莞、武漢、宜昌、宜賓、昆明、曲靖、玉溪、大理、紹興、金華、義烏、臺(tái)州、南昌、威海、呼和浩特、包頭......[詳細(xì)校區(qū)地址請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服]

其他課程

• 高考復(fù)讀
• 高考輔導(dǎo)
• 高中輔導(dǎo)
• 藝考文化課

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