
高三學(xué)校補(bǔ)課
高三學(xué)校補(bǔ)課,高三的補(bǔ)習(xí)班有沒有必要上
要選擇補(bǔ)習(xí)班定要慎重。就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,最好不去。高三最后階段應(yīng)該分清主次,不可以本末倒置,要知道,學(xué)校高三老師都是歷經(jīng)n年高考了,有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)
高三學(xué)校補(bǔ)課
高三了,有必要補(bǔ)課么,應(yīng)該注意什么,怎樣才能有好的效果呢?
其實(shí)這個(gè)是相對(duì)的,對(duì)于自己努力,想要讀書的,當(dāng)然可以補(bǔ)課,畢竟是高三了,要在一年的時(shí)間里把三年學(xué)的東西全部掌握,確實(shí)應(yīng)該補(bǔ)補(bǔ)課的。
高三了到網(wǎng)上補(bǔ)課可以嗎,高三學(xué)生該怎樣對(duì)待補(bǔ)課
呵呵,你是花錢去學(xué)習(xí)的,不要在乎老師的行為,管她怎么樣呢,反正就一個(gè)月時(shí)間,很容易過的。否則,受損失的是自己。自己要把心態(tài)端正,把心思放到學(xué)習(xí)上
高中歷史有必要補(bǔ)課嗎,高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)課
我是一名高一的學(xué)生,學(xué)校利用星期五晚上和星期天晚自習(xí)時(shí)間補(bǔ)課。
高一有必要上輔導(dǎo)班嗎,高中學(xué)生補(bǔ)課的利弊
一、冷靜頭腦,客觀分析是否應(yīng)該補(bǔ)課。不要因?yàn)檫M(jìn)入高三了,在時(shí)間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,隨波逐流,也加入補(bǔ)課的大軍里去。
高三一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎,高三補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)的 一般需要多少錢
高三復(fù)讀一年價(jià)格基本都不同,會(huì)根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)或者老師資質(zhì)不同而不同。凡是補(bǔ)課的學(xué)校,都是為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)校。目的之一便是升學(xué)率。表面上看
高三學(xué)習(xí)不好怎么補(bǔ)課,高三學(xué)生該不該補(bǔ)課
我是一名進(jìn)入高三的學(xué)生``` ` `可我們學(xué)校要我們不40天的課`` 不過不是連起來(lái)
我覺得被逼的補(bǔ)課根本沒什么效率,沒效率就等于浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間、精力和錢。當(dāng)然了,那些想好好學(xué)習(xí)的自然會(huì)認(rèn)真聽課,那些不想好好學(xué)的逼了也沒用
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