一、少兒美術(shù)培訓對兒童的成長發(fā)展能起到哪些有利作用

雙減對美術(shù)培訓的影響，美術(shù)培訓對孩子的成長有哪些好處

美術(shù)培訓不應(yīng)僅教孩子畫畫，美術(shù)是視覺的藝術(shù)，它包含著空間的美感和協(xié)調(diào)，美術(shù)老師除了教孩子們畫畫，將應(yīng)具備引導孩子從空間概念上理解美術(shù)的能力，給孩 子提供足夠的刺激，適當?shù)匾胍魳?、舞蹈、雕塑、影像等其他類型的藝術(shù)，使美術(shù)學習不再停

美術(shù)培訓對孩子的好處

二、美術(shù)培訓對孩子好處，學美術(shù)有什么好處

學美術(shù)的好處：

（1）發(fā)展學生感知能力：畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發(fā)展認識的前提，兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發(fā)展感官，促進智力發(fā)展是畫畫不可替代的優(yōu)勢

（2）培養(yǎng)豐富的情感

學畫畫培養(yǎng)孩子獨立思考與獨立工作的能力，孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整??從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。所以，同學們大膽的去學吧！只要你努力肯定有一番作為

不然也都是一時興起就沒啥好處了提高審美能力，開闊思維。我覺得小孩子如果喜歡什么你就讓她去學什么，只不過要教她堅持。不能半途而廢

美術(shù)培訓能提高孩子的記憶力。也許看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫，大人們的反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，如蘋果，因為“模仿”的蘋果算不上真正的再創(chuàng)造

美術(shù)培訓有什么好處，孩子學習美術(shù)到底有什么好處

人的思維分邏輯思維和形象思維，智力發(fā)展只有兩種思維均衡發(fā)展才是好的。也就是說少兒學習必須促進智力平衡發(fā)展。但是如果孩子學到的是模仿老師傳授的繪畫技術(shù)，學到的是描摹對象的能力，這屬于邏輯思維的范疇。不給小孩子機會去自由想象，他的想象