要看孩子的年級(jí)情況，初中價(jià)格大概200一個(gè)課時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一次課，高中要高一點(diǎn)，不過也要看孩子報(bào)的課時(shí)，報(bào)的多會(huì)有

我認(rèn)為應(yīng)該重讀高一。因?yàn)榛A(chǔ)很重要。孩子也許會(huì)因?yàn)槊孀拥膯栴}不愿意留級(jí)。而他自己有認(rèn)識(shí)不到現(xiàn)在的處境。作為家長應(yīng)該替孩子做決定。并且從讀高一會(huì)和新同學(xué)同時(shí)入校，不會(huì)造成排斥現(xiàn)象。有利于孩子盡快進(jìn)入較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且應(yīng)該和孩子交流，使孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及自己現(xiàn)在的狀況。并且讓孩子明白你對(duì)他的期望。還有就是廣西省宏力學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的高中。你可以試著了解一下

其實(shí)很多孩子都是這樣的，因?yàn)橐庾R(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性。我也是這樣的，但是在高考以后我很后悔。你可以好好和他談?wù)劊瑔枂査磥淼哪繕?biāo)，然后再商量

南寧市玉林嶺初三家教一對(duì)一報(bào)名時(shí)間

100-200多一節(jié)課 巧妙聽課，主動(dòng)思考。課堂上以聽老師講授為主，基本循著老師的思路去聽。同時(shí)要?jiǎng)幽X子主動(dòng)思考，力爭(zhēng)得到“接受—思考—理解”的zui佳綜合效益。抓住基本概念，領(lǐng)會(huì)主要精神。老師講課有不同的“松緊度”，學(xué)生聽講也應(yīng)有不同的“響應(yīng)度”。在預(yù)習(xí)中以懂的東西就不必多話力氣。而對(duì)疑難點(diǎn)則要仔細(xì)聽，聽課中可進(jìn)行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。“聯(lián)想”主要是課堂內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，可以有“樹木”聯(lián)想到“森林”

[1]南寧初三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，南寧有哪些中小學(xué)家教機(jī)構(gòu)比較好

初三輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，看你報(bào)的什么課程，一對(duì)一的肯定相對(duì)會(huì)貴些，如果直接是一對(duì)多的話，就便宜很多，我兒子也是讀初三，在121同步教育報(bào)名一對(duì)一，當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候一節(jié)課在一百來塊，相對(duì)其他便宜很多，但是里面的老師確實(shí)好，教我兒子的是一個(gè)985

南寧市初三家教一對(duì)一，初三的孩子想一對(duì)一,多少錢一節(jié)課

看你在哪個(gè)城市，哪一科呀。如果是博白縣市一線城市應(yīng)該會(huì)貴一些。我們這個(gè)四線城市一節(jié)課是兩個(gè)小時(shí)240元。還有三百元的。便宜的有180元的。當(dāng)然，不在于價(jià)格，要看老師和孩子的配合度，適合的才是最好的。一定要找有經(jīng)驗(yàn)的老師，不然上課起不到提分

一般在幾個(gè)一起開班的就是80元一節(jié)課，90分鐘左右，一對(duì)一的一般都是120左右

[2]南寧初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，初三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用貴嗎

南寧的高中培訓(xùn)，補(bǔ)習(xí)最好的就是學(xué)大教育，有著良好的口碑，還有就是生源也很多，著實(shí)不錯(cuò)的

不要啦！爸~我不要復(fù)讀高一

這事得跟孩子商量下。如果你不跟他商量的話讓他博白縣一再復(fù)習(xí)下。將來好好考個(gè)大學(xué)。但是你換個(gè)角度想下。那都是他學(xué)習(xí)過的，不會(huì)太認(rèn)真學(xué)習(xí)的。如果是他自愿的就好辦了。盡量耐心開導(dǎo)，不打不罵。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)處處是壓力，回家后作業(yè)完成后，出去玩玩放松下。玩要定好時(shí)間?？纯磩e的怎么說吧。祝福您兒子考個(gè)理想學(xué)校